제422회 충청북도의회(정례회)
교육위원회회의록
제6호
충청북도의회사무처
일시 2024년 11월 28일(목) 10시
교육위원회회의록제6호
충청북도의회사무처
일시2024년11월28일(목)10시
장소교육위원회회의실
의사일정
1.2025년도충청북도교육비특별회계예산안
2.2025년도충청북도교육청기금운용계획안
심사된안건
1.2025년도충청북도교육비특별회계예산안(충청북도교육감제출)(계속)
가.충청북도교육청직속기관
·자연과학교육원,단재교육연수원,교육도서관,교육문화원,학생수련원,국제교육원,교육연구정보원,중원교육문화원,유아교육진흥원,해양교육원,진로교육원,특수교육원
2.2025년도충청북도교육청기금운용계획안(충청북도교육감제출)(계속)
(10시01분개의)
○위원장 이정범 의석을 정돈해 주시기 바랍니다.
성원이되었으므로제422회충청북도의회정례회제6차교육위원회를개회하겠습니다.
존경하는동료위원님,그리고직속기관관계관여러분!
건강한모습으로만나뵙게되어반갑습니다.
오늘교육위원회에서는직속기관소관예산안에대해심사하겠습니다.
그러면의사일정에따라회의를진행하겠습니다.
1.2025년도충청북도교육비특별회계예산안(충청북도교육감제출)(계속)
가.충청북도교육청직속기관
·자연과학교육원,단재교육연수원,교육도서관,교육문화원,학생수련원,국제교육원,교육연구정보원,중원교육문화원,유아교육진흥원,해양교육원,진로교육원,특수교육원
2.2025년도충청북도교육청기금운용계획안(충청북도교육감제출)(계속)
○위원장 이정범 의사일정 제1항 2025년도 충청북도교육비특별회계 예산안, 의사일정 제2항 2025년도 충청북도교육청 기금운용계획안을 일괄 상정합니다.
예산안심사에앞서자료가필요하신위원님계시면말씀해주시기바랍니다.
네,김정일위원님.
○김정일 위원 자료 요청드리겠습니다.
최근3년치,지역교육청별로내일질의할내용들인데난독증,지역교육청별로난독증인원,지역사회연계기관,사업비,그리고경계선지능인에대한지역교육청별로인원,그리고지역사회연계기관,사업비3년치를요청드리겠습니다.
이상입니다.
감사합니다.
○예산과장 노재경 네, 예산과장입니다.
제출해드리겠습니다.
○위원장 이정범 또 다른 위원님 계시나요?
(「없습니다」하는위원있음)
더이상자료를요구하실위원님이안계시므로안건을심사하겠습니다.
그러면질의를시작하겠습니다.
먼저박병천위원님부터질의해주시기바랍니다.
○박병천 위원 증평군 도의원 박병천입니다.
먼저우리직속기관원장님들우리아이들위해서본예산준비하시느라고고생많으셨습니다.
먼저자연과학교육원장님께질의드리겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 네, 자연과학교육원 원장 지성훈입니다.
○박병천 위원 설명자료 1119쪽 내용입니다.
교육공무직원대체근로자운영에서신규계상하셨는데자연과학교육원에근무하는교육공무직원은몇명이고어떤업무를담당하고있는지전반적인운영현황에대해서답변부탁드리겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 네, 자연과학교육원장 지성훈입니다.
저희원은교원12명,일반직원13명,그리고공무직원18명으로총45명으로운영이되고있습니다.
공무직은주로과학체험관,그리고수학체험교실,그리고청소원,당직용역해서이루어지고있습니다.
현재교육공무직원들이토요일,일요일체험관운영을하고있는데사정에의해서직원들이연가를내거나병가를내거나하는경우들이있습니다.이럴때에업무특성상안내직원을대체직으로뽑기가상당히어려움이있습니다.
그래서안내원들끼리서로근무조를바꿔가면서근무를하고있습니다만어려움이있습니다.
그래서일반학교에서도마찬가지,예를들어서행정실무사,교무실무사들이연가나병가등으로인해서결원이생기게되면일시적으로대체직을쓰고있습니다.
그래서저희들도교육공무직원들의복지를위해서대체근로자에대한운영비를신규로계상을해서올렸습니다.
○박병천 위원 이게 교육공무직원 대체근로자 운영비가 자연과학교육원만 이렇게 신규 계상을 하셨는데 다른 직속기관 교육공무직원 없는지, 혹시 다른 데 예산편성하신 데 계십니까?
(…)
다른데없어요?
(…)
네,없는걸로알겠습니다.
예,알겠습니다.
○위원장 이정범 기관장님들 없으면 없다고 말씀을 바로바로 해 주십시오.
○박병천 위원 원장님께 한 가지 더 질의드리겠습니다.
설명자료1121쪽내용입니다.
충북수학축제와관련해서질의드리겠습니다.
여기보면시설임차료가약1,400만원가량편성되었는데’24년도대비증액된금액이,내년에는어느정도시설임차료로개최예정인지한번설명부탁드리겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 천백…
○박병천 위원 23쪽 설명자료 보시면 됩니다.
(…)
충북수학축제.
○자연과학교육원장 지성훈 충북수학축제…
○박병천 위원 네네.
○자연과학교육원장 지성훈 예, 시설 임차료에 대해서 말씀드리겠습니다.
올해충북수학축제를개신문화관에서운영을했었습니다.그래서충북수학축제는잘아시는것처럼수학문화대중화를위해서이루어지고있고무한체험부스운영을하고있습니다.점점체험학생이증가함에따라서체험재료비가많이증가되었고,그리고내년도에도개신문화관으로해서행사를하고자시설임차료를증액을하였습니다.
○박병천 위원 아, 똑같은 장소인가요?
○자연과학교육원장 지성훈 네, 맞습니다.
○박병천 위원 똑같은 장소인데 지금 ’24년도에는 410만 원 계상하셔 갖고, 올해는 1,460만 원을 계상했단 말이에요. 3배를 더 이렇게 계상하셨는데 어차피 한 번씩 할 건데 이렇게 많이 증액될 수가 있나 싶어 질의드려 봤습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 네, 지금 충북대학교 개신문화관 쪽에 의뢰한 결과 예상 견적을 받은 금액이 1,400이었습니다. 금년도 운영했던 예산은…
○박병천 위원 400만 원 줬어요.
○자연과학교육원장 지성훈 최초 예산이 편성되기는 417만 1,000원이었습니다만 실제 투여된 것은 1,329만 1,000원으로 알고 있습니다.
○박병천 위원 아, 그래요.
○자연과학교육원장 지성훈 실제 증가된 것은 한 110% 증액되어 있습니다.
○박병천 위원 그리고 차량 임차료가 55만 원씩 열두 번 편성했는데 원거리 학교 버스 지원을 하겠다고 하신 거죠?
○자연과학교육원장 지성훈 네, 맞습니다.
청주지역에서수학축제를운영하다보니까먼거리영동,옥천,보은,또는단양,제천,먼거리에있는학생들이방문하기에어려움이있습니다.
그래서청주지역을제외한원거리학교중심으로참가학교를신청을받아서참가학교지역에배차를할예정입니다.모두12대를배차할계획입니다.
○박병천 위원 그럼 학교는 몇 학교를 이렇게 선정하시는 거죠?
○자연과학교육원장 지성훈 일단은 수요조사를 해 봐야 될 것 같습니다. 신청을 받아서 먼 학교부터 그렇게 운영을 하고자 합니다.
○박병천 위원 예산과장님.
○예산과장 노재경 예산과장 노재경입니다.
○박병천 위원 어제도 잠깐 본청 질의에서 말씀드렸지만 학교 통학버스 계약할 때 병설, 초등학교 이렇게 통학버스를 많이 하고 또 통학버스 하는 데도 있죠, 학교마다.
계약할때아침저녁으로만하지마시고이런행사할때한달에한다섯번이든이렇게,미리저기가있잖아요.계획이.그러면그계획에맞춰서같이이렇게계약을하면임차료가훨씬더저렴하거든요.
이런행사때마다이렇게55만원,60만원,70만원씩주는것보다그렇게계약하시는게훨씬더나을것같은데.
○예산과장 노재경 예, 그거는 그렇게 할 수도 있을 것 같은데 그러다 보면 계약 금액이 증액이 돼서 그럴 수도 있을 것 같습니다.
그부분은저희가통학차량을지원하는부서와협의를해서그렇게임차차량을계약할때그런내용들이들어갈수있는지한번검토를해보겠습니다.
○박병천 위원 크게, 더 들어가긴 들어가겠지만 크게 많이 들어가지는 않을 것 같습니다.
그분들도어차피한달을주수입으로해서계약이들어오기때문에,어제도말씀드렸지만버스회사에서는학교의지입을서로들어가려고하거든요.그만큼조건이좋기때문에아마충분히가능하다고생각됩니다.
○예산과장 노재경 네, 한번 살펴보고요. 가능하면 그런 방법도 검토를 해 보겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 자연과학교육원장 지성훈입니다.
조금만추가해서말씀드려도괜찮겠습니까?
○박병천 위원 네네.
○자연과학교육원장 지성훈 저희도 마찬가지로 일반 지금 초등학교에서 운영하고 있는 통학차량을 적극 운영할 수 있도록 안내는 하고 있습니다.
그런데그차량으로먼거리학생들이행사에참여를하게되면일단유치원,초등학교학생들을학교에등교시켜주고,그리고나서그버스가해당학교로이동해서아이들을이동해서와야되고요.체험이끝나지도않았지만그차량은당해학교학생들다시또통학때문에빨리돌아가야되는시간,그래서사실상시간이서로맞지가않습니다.그렇게어려움이있는학교들이꽤많이있습니다.
○박병천 위원 물론 먼 데는 그런 어려움도 있겠죠.
○자연과학교육원장 지성훈 예예.
○박병천 위원 네, 알겠습니다.
한가지더원장님한테질의드리겠습니다.
1126쪽내용입니다.
테마가있는수학탐구교실관련해서,이것도신규사업으로이렇게신청하셨더라고요.
○자연과학교육원장 지성훈 1126쪽요?
○박병천 위원 네네, 바로 그 뒤에, 뒤에 있습니다.
신규사업으로하셨는데누구를대상으로어떻게추진하겠다는것인지설명을부탁드리겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 자연과학교육원장 지성훈입니다.
테마가있는수학탐구교실은저희원홈페이지를통해서자유롭게신청을받고있습니다.그래서초등학교5·6학년,중학교1·2·3학년,고등학교1학년,모두6개학년에걸쳐서여름방학을이용해서학교에서배운내용을바탕으로해서AI코딩등다양한도구를활용할수있는수학을깊이있게학습할수있는그런학습프로그램을준비를해서,인터넷에서학생들이자연스럽게신청하고,신청되어진학생들을받아서16시간운영을할계획입니다.
○박병천 위원 이걸 그러면 학교 지정 안 하고 학생들이 스스로 알아서 하는 건데, 이거를 주말에 할 거예요, 그럼 평일에 하실 겁니까?
○자연과학교육원장 지성훈 이건 여름방학에 이루어지고 있습니다.
○박병천 위원 방학기간만 하실 생각이에요?
○자연과학교육원장 지성훈 네.
○박병천 위원 여름방학만?
○자연과학교육원장 지성훈 네네, 맞습니다.
○박병천 위원 이게 사업 내용을 보시면 AI나 수학 코딩, 교구 활용한 심화 수학교실을 운영하겠다고 한 것인데 별도 사업으로 이렇게 운영할 필요가 있는 것인지 한번 질의드리고 싶습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 네, 지금 저희 원의 사업들을 꼼꼼히 살펴보고 있습니다.
기존에보면고교연계프로그램,또는대학연계프로그램,또테마가있는탐구교실해서쭉난립이되어있어서지금최대한재구조화해서통합운영하는것으로조절을했습니다만추후에도재구조화할수있는부분들에대한것은적극검토해나가도록하겠습니다.
○박병천 위원 물론 신규 사업 좋습니다.
이렇게아이들한테색다른프로그램을해서하는것도좋은데,지금이프로그램테마가있는수학탐구교실프로그램이나수학캠프나필즈수학이런프로그램을포함해서운영하는것이다비슷한내용인데같이하는게어떨까하는본위원생각입니다.
○자연과학교육원장 지성훈 지금 필즈수학 잠깐 말씀을 하셨습니다만 이 테마가 있는 수학탐구교실은 희망 학생을 중심으로 해서 아까 말씀드린 초등학교 5학년부터 고등학교 1학년까지 자연스러운 그런 탐구교실로 이루어지는 반면에 필즈수학 프로그램은 지난번 말씀드린 것처럼 이제 초등학교에서 중학교로 올라가는 전환기 학생들을 위해서 따로이 저희들이 선발을 해서 운영할 계획입니다.
○박병천 위원 이렇게 방학 동안에 하시는 거면 진짜 이렇게 청주지역은 자연과학교육원에 가까이 있는 아이들은 얼마든지 가능한데 중부권, 북부권 친구들은 사실 오기가 쉽지만은 않습니다.
이런것을봐서는모든아이들이할수있는프로그램을이렇게한번더신중하게고려하시는것도나쁘지않다,본위원생각입니다.
○자연과학교육원장 지성훈 앞으로 적극 검토하도록 하겠습니다.
○박병천 위원 그다음 장 27페이지, 아이 안의 거장 찾기 사업 관련해서, 이것도 신규 하셨더라고요.
○자연과학교육원장 지성훈 네.
○박병천 위원 올해 1회 추경에 동일한 사업명으로 편성하여 추진된 것으로 알고 있는데, 이게 신규 사업으로 이렇게 한 이유를 설명 부탁드리겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 사실상은 신규 사업은 아닙니다.
○박병천 위원 그렇죠. 아니죠?
○자연과학교육원장 지성훈 올해 추경으로 이미 시작된 사업이고요. 사실상은 신규 사업은 아닙니다.
○박병천 위원 그런데 이것도 신규 사업으로 이렇게 해서 올린 것 같아 갖고, 여기 보면 대상자 선정은 그럼 어떻게 하실 생각이죠?
○자연과학교육원장 지성훈 예, 아이 안의 거장 찾기, 이 프로그램은 현재 추경으로 해서 12월 셋째 주에 운영이 될 계획입니다. 이미 지난주에 발대식을 했고요.
각학교의추천을받아서학생들별도의저희TF선생님들이구성한그평가지를가지고면밀한심사를거쳤습니다.
그래서평가를거쳐서엄선한학생,수학,과학각부문에대해서120명의학생을선발을하였습니다.
○박병천 위원 12월 달에 120명 하시는 거예요?
○자연과학교육원장 지성훈 네, 맞습니다.
○박병천 위원 그럼 1박으로 하시는 거예요?
○자연과학교육원장 지성훈 아닙니다.
3박4일로제주도에서일정이진행될계획입니다.
○박병천 위원 그 아이들 선정은 어떻게 하셨습니까?
○자연과학교육원장 지성훈 각 학교에 관련 공문을 시달했고 학교 추천을 받아서 일정수준에 있는 그 학생들을 추천을 받았습니다.
학부모동의를모두득했고요.그래서그학생들을대상으로별도의1차,2차에걸친평가를거쳤습니다.
평가결과수학60명,과학60명해서모두120명의학생을선발하였습니다.
○박병천 위원 그러니까 여기 보면 저희들한테 본예산에 올 때는 이제 신규로 올린 것같이 해서, 그 내용을 사실 올렸어야 되는데 그것을 안 올리셨어요.
그래서보면지금올해’25년도본예산같은경우는숙박캠프로해서중학교2학년하고중학교1학년이렇게2건이잡혀있어요.
○자연과학교육원장 지성훈 네, 조금 더 추가 설명을 드리겠습니다.
○박병천 위원 네네.
○자연과학교육원장 지성훈 아마 ’24년 본예산에 잡혀 있지 않은 추경사업이었기 때문에 아마 신규로 이렇게 잡히지 않았나 이렇게 판단이 우선 들고요.
내년’25년도사업과좀비교를한다면이아이안의거장찾기는일회성으로끝나는것이아니라올해1학년학생120명을대상으로진행을하고요.
이학생들을그속에서또선발을해서내년에는이학생들이2학년이되면추려서120명중에60명을선발을할계획입니다.
그리고내년에역시중학교1학년생을대상으로120명을또선발을합니다.
그래서매년120명선발된중학교1학년이차년도에는60명으로,그다음연도에는30명으로점점점축약을해서우수한학생들을선발하고그아이들속에숨어있는그잠재력을최대한끌어올리려고하는프로그램입니다.
○박병천 위원 물론 뭐 그 모든 아이들이 같이 해서 동참하면 더 좋은데, 사실 이게 특정 아이들한테 이렇게 많은 액수를 지원한다는 것은 지금 프로그램 운영 용역비만 해도 1억 7,000을 이렇게 계상하셨어요. 올해. 한 번에 하는데도.
이성과공유회도운영용역도1,400만원이렇게지원하셨고,물론아이들한테이렇게하는것은좋아요.이렇게신규사업도해서사실좋은데12월달에하셨다니까이제성과에대해서아직몰라서더이상제가질의를하기는좀그런데,이런신규나모든편성할때도특정한아이들보다도모든아이들이할수있게끔이렇게좀하는프로그램을했으면하는본위원생각으로질의를드려봤습니다.
질의를한김에우리원장님한테계속,하나만더드리겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 네.
○박병천 위원 1128쪽 내용입니다.
아까도말씀드린필즈수학프로젝트관련해서,아이안의거장찾기사업내용을보면단계별심화프로그램이있고,필즈수학프로젝트에서는사업내용을보면단계별맞춤형수학학습프로그램이있습니다.
이두프로그램은내용상어떤차이가있는지원장님설명부탁드리겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 네, 설명드리겠습니다.
아이안의거장찾기는아까도이제말씀드렸습니다만중학교1학년을대상으로해서향후지속적으로2학년,3학년과정으로이어지는체계적이고단계적인프로그램입니다.
아시는바와함께우리오송에영재고등학교가신설되어지고또현재이미의대정원이확충되어져있고우리지역인재들이다른곳으로유출되지않도록최대한그인재들을양성해서우리지역에서포용하고자하는큰틀에서시작이되었습니다.
그래서아이안의거장찾기가중학교학생들을대상으로해서시작이되고있다고한다면그다음이초등학교에서중학교로넘어오는전환기시점의학생들이매우중요하다고생각을합니다.
특히초등학교의교육과정들은주로놀이중심으로되어있습니다.
그리고아시는것처럼평가도대단히주관적으로지금이제하고있는데요.이학생들이중학교로넘어오면벽에부딪치게됩니다.
놀이중심으로이루어져오던그런이수학수업들이이제중학교에서하는이수업패턴을따라오지못해서대단히어려움을겪는그런학생들이많이있습니다.
특히조금전지적해주신것처럼이런저희들이홈페이지를통해서하는운영프로그램들은거리가가까운청주지역아이들이주로많이오다보니사교육기회를받기어려운소외된지역의학생들이참여하기가참어려움이있습니다.
그래서필즈수학은이사교육의기회에서많이소외되어져있는시군단위,청주이외의시군단위학생들을최대한많이포용을해서미리이학생들에게수학적소양을키워주고깊이있는수학수업을끌어가고자계획을했습니다.
○박병천 위원 그러면 군단위로 찾아가서 이렇게 수학 하시는 겁니까?
○자연과학교육원장 지성훈 아닙니다.
그필즈수학은일단리더십캠프와크게세파트로나누어놨습니다.
리더십캠프,두번째수리력강화프로그램운영,그다음집중탐구프로그램으로되어져있는데요.
이게이제아시다시피학교내에서는다인수학급에서이제수업을하다보니학생들이내게결손되어져있는부분들을빨리빨리보충하고가지를못합니다.
그래서소인수의팀별운영을할계획으로있습니다.
그래서학생들끼리의서로유대강화,그래서서로를알아가는그런리더십캠프와함께저희TF팀에서,그리고초등수학연구회에서만든프로그램을가지고수리력강화프로그램을운영을할것이고요.
그리고집중탐구프로그램은대학과연계해서정말로팀별프로젝트학습을할수있도록캠프중심으로운영을할계획입니다.
○박병천 위원 본 위원이 걱정되는 것은, 물론 캠프 중심으로 이렇게 수학 같은 것을 한다는 게, 물론 아이들한테 놀이, 즐거움을 찾으면서 수학 한다는 것은 사실 좋은 건데, 취지는 좋은 것 같습니다.
이거학생선발예산이400만원가량이편성되었어요.이거대상은누구로어떻게선정할계획이신지.
○자연과학교육원장 지성훈 조금 전 말씀드린 것처럼 역시 3월 초에 학교에 공문을 보내서 초등학교 6학년 대상, 그리고 가급적이면 그 사교육을 접하기 어려웠던 그런 학생들이 분명히 있습니다.
선생님이보셨을때,저아이는상당히능력은있으나가정형편이나등등에의해서사교육을제대로받지못했다라고판단되고좀키워줬으면좋겠다하는학생들을추천을학교별로받고자합니다.
그래서그받은학생들을중심으로해서따로이선발을치르고자합니다.
○박병천 위원 잘 알았습니다.
이게저는뭐자꾸만이야기하지만군단위아이들이소외받지않게끔이런프로그램을,하여간아까도말씀드렸지만조성좀해주시고요.
사전보고받을때세부일정을보면용역제안서에서리더십캠프운영장소가대전컨벤션이라고돼있는데,왜대전에서하시는지.
○자연과학교육원장 지성훈 이게 이제 처음 저희들 기획단계에서는 수학, 과학의 벨트인 대덕연구단지 가까이에 있는 대전컨벤션을 계획을 했습니다.
지금도진행하는과정에서일단예산은이렇게올렸습니다만,진행하는과정에서살펴보니이아이들이대전까지이동하고하는시간들을생각하면그시간도좀아까움이있어서현재권역별로남부,중부,북부이렇게3개권역으로나누어서지금운영할구상도지금하고있습니다.
○박병천 위원 하시게 되면 지금 원장님 말씀하신 게 그게 맞습니다.
굳이아이들을먼데대전까지가서그렇게한다는것은맞지않는것같습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 적극 검토하도록 하겠습니다.
○박병천 위원 네, 답변 감사합니다.
이상질의마치겠습니다.
○위원장 이정범 유상용 부위원장님의 추가 질의가 있도록 하겠습니다.
○유상용 위원 네, 죄송합니다.
존경하는박병천위원님께서지금질의하는과정에우리자연과학교육원장님께추가질의로말씀을드리고싶은것이있어갖고먼저질의를하겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 자연과학교육원장 지성훈입니다.
○유상용 위원 아이 안의 거장 찾기 관련된 부분인데요. 이게 올해죠. 올 1차 추경에 예산이 우리 창의인재부 쪽에서 2억 4,400이 올라왔었어요. 그랬다가 이게 이제 융합인재부로 해서 거의 배가 되는 4억 가까이로 다시 올라온 거거든요.
그런데프로그램의변화가많았던건지아니면명수가늘어난건지.
○자연과학교육원장 지성훈 네, 말씀드리겠습니다.
우선저희자연과학교육원은창의인재부와융합인재부두부서가있습니다.창의인재부는과학업무를주로하고있고요,융합인재부는수학업무를맡아서하고있습니다.
현재아이안의거장찾기는수학,과학양꼭지에걸쳐서지금이루어지고있는프로그램입니다.
그래서일차적으로우선인력의여유가있는올해는창의인재부에서먼저…
○유상용 위원 원장님, 저기 내부적인 얘기 말고요. 예산이 2억 4,000에서 4억 4,000으로 인상이 된 이유.
○자연과학교육원장 지성훈 아 네, 말씀드리겠습니다.
아까도박병천위원님께서질문하신중에말씀드렸습니다만올해는1학년만대상으로해서120명입니다.내년에는역시똑같이120명의1학년을또다시선발을할거고요.
지금시행하는120명중에내년에60명을다시엄선해서2학년과정이다시하나가들어옵니다.그러니까아이안의거장찾기프로그램이두방향에서1학년과2학년으로사업이늘어나게된겁니다.
○유상용 위원 120명을 처음에 1차 캠프하고 2차 캠프는 60명 가지고 한다는…
○자연과학교육원장 지성훈 제가 설명이 부족했습니다.
올해는어쨌든대상이중학교1학년120명이고요.내년에는중학교1학년대상120명과그리고중학교2학년대상60명,그래서사업물량이늘어났다는말씀입니다.
○유상용 위원 올해 엊그제 발대식 할 때 있었던 분들은 120명에 대해서 제주도를 캠프를 가는 그 발대식을 하셨던 건가요?
○자연과학교육원장 지성훈 네, 맞습니다.
○유상용 위원 그러면 이게 지난 8월인가에, 8월 말쯤에 TF팀이 구성이 돼서 TF팀 워크숍을 했었죠?
○자연과학교육원장 지성훈 네, TF 워크숍을 했습니다.
○유상용 위원 벨포레에서, 증평.
○자연과학교육원장 지성훈 그때 오창 제이원에서 했던 것으로 알고 있습니다.
○유상용 위원 증평 벨포레에서 한 거 아니었나요? 원장님 다녀오신 걸로 알고 있는데.
○자연과학교육원장 지성훈 제가 오기 전이었던 것 같습니다, 그러면.
○유상용 위원 원장님 거기 다녀오신 걸로 알고 있는데요, 증평 벨포레에.
○자연과학교육원장 지성훈 벨포레에는 다녀온 적 없습니다.
○유상용 위원 수학, 과학 교육전문가 30명 해서 구성돼서 TF팀을 만들 때.
○자연과학교육원장 지성훈 제가 9월 1일 자니까 8월이면 제가 없었을 때 같습니다.
○자연과학교육원^창의인재부장 정관숙 저기…
○유상용 위원 예, 말씀해 주세요.
○자연과학교육원^창의인재부장 정관숙 제가 답변을 드려도
되겠습니까?
○유상용 위원 네.
○자연과학교육원^창의인재부장 정관숙 창의인재부장 정관숙입니다.
우리원장님은9월1일자로이렇게오셨고요.8월달에는벨포레에서1박2일로수학10개프로그램,과학10개프로그램을개발을했습니다.모여서선생님들과함께논의도하고하는그런과정들이있었습니다.
○유상용 위원 지금 답변해 주신 분이 우리 어디 부장님?
○자연과학교육원^창의인재부장 정관숙 네, 창의인재부장 정관숙입니다.
○유상용 위원 8월 28, 29일 1박 2일 증평 벨포레에서 TF팀 구성하고 했을 때, 지금 우리 원장님 참석 안 하셨다고요?
○자연과학교육원^창의인재부장 정관숙 원장님은 오시지 않았고요. 그때는 김태선 원장님이 오셨었습니다.
○유상용 위원 김태선 원장님만 가셨고 원장님은 거기를 참석을 안 하셨던 거고.
○자연과학교육원^창의인재부장 정관숙 김태선 원장님은 오셨습니다.
○유상용 위원 김태선 원장님은 가셨는데 우리 지금 현 원장님은 참석을 그때는 아니었기 때문에 안 하신 거로.
○자연과학교육원^창의인재부장 정관숙 네, 맞습니다.
○유상용 위원 이 사업이, 제가 이거 발대식을 다녀왔는데 학생들이 프로그램을 쭉 여러 분야로 나누어서 선생님들과 같이 하는 프로그램인데, 프로그램 내용 상당히 좋은 것 같아요.
그런데선발과정도그렇고,또해마다120명을뽑아서60명으로줄이고,그날얘기들었던그60명에서또30명으로줄인다는얘기를들었거든요.
그30명으로줄인것에대한예산은아직포함이안되어있는거죠?
○자연과학교육원장 지성훈 네, 자연과학교육원장 지성훈입니다.
그건내년,후년예산에그렇게들어갈계획입니다.’26년도에들어갈계획입니다.
○유상용 위원 그러면 후년 예산에는 120명 예산, 60명 예산, 30명 예산, 그다음에도 또 줄이나요?
○자연과학교육원장 지성훈 아닙니다. 계속 그 상태로 계속 가는 겁니다.
○유상용 위원 그러니까 계속 120명 예산 들어가야 되고 60명 예산 들어가야 되고 30명 예산 들어가야 되고…
○자연과학교육원장 지성훈 예, 그 이후부터는 그대로 유지됩니다.
○유상용 위원 그럼 계속 늘어나는 상황이 되는 거네요. 저기 내년까지는 이 사업에 대해서 예산이.
○자연과학교육원장 지성훈 ’26년까지는 그렇게 될 계획입니다.
○유상용 위원 그런데 이거를 지금 요번에도 가서 발대식에 가서 봤을 때 숙박비나 모든 걸 다 외주를 준 것 같아요.
○자연과학교육원장 지성훈 네.
○유상용 위원 우리 제주도에 겨울에 우리 제주도 수련원 쓸 수 없나요? 그런 쪽으로 숙박이라도 좀 제주도 수련원을 이용을 하든지, 우리 어차피 학생들이 가는 거니까 조율만 되면 충분히 우리 제주도 수련원 숙박시설 이용할 수도 있고 한데 굳이 이거를 2억, 3억씩 줘서, 외주를 줘 가면서 숙박까지도 외부에서 하고 하는 건 조금 예산 절감을 할 수 있는 부분인데 이런 부분에 대해서는 생각을 해 보신 게 있으신가 싶어서요.
○자연과학교육원장 지성훈 금년도 추진하면서 지금 12월 진행되는 그 기간 중에 확인을 했습니다만 이미 해양수련원의 예약들이 차 있어서 저희들이 들어갈 수 있는 여지가 없었습니다.
○유상용 위원 서로 조율이 이렇게 되면 가능하지 않을까 싶은 생각이 듭니다.
그리고제주도에서그프로그램에보면제주도의과학적인것,수학적인것,그런데수학적인것보다는과학적인게많았더라고요.그날설명을듣다보니까.
계속예산은늘어가는상황인데좀해양수련원을충분히이용할수있게끔수련원하고협의를같이하셔서날짜를이쪽에서도조절을하면가능하지않을까,3박4일정도라면가능하지않을까하는생각이듭니다.
그래서예산절감을할수있는쪽으로앞으로연구를부탁드리겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 자연과학교육원장 지성훈입니다.
학교의학사일정과그리고수련원의일정들을모두고려해서적극검토하도록하겠습니다.
○유상용 위원 네, 이상입니다.
추가질의를마치겠습니다.
○위원장 이정범 질의에 앞서 자료를 좀 요청하겠습니다.
충청북도자연과학교육원에서전기버스활용계획에대해서자료를제출해주셨는데거기에보면’24년도운영현황에과학천체교실30회,수학교실50회해서총80회운행을하셨더라고요.
그런데어제제출해주신자료는승합대형차운행일수를제출을해주셨고,지금이버스가2대중에서아마전기버스를대체하는이버스’24년도에운영한버스의운행일지를다제출해주시기바랍니다.
○자연과학교육원장 지성훈 네, 알겠습니다.
생태버스에대한말씀하시는거로이해했습니다.
○위원장 이정범 예예, 과학천체교실, 수학교실을 총 30회, 50회 ’24년도에 운영했다고 자료를 제출해 주셨어요.
그래서’24년도운영한운영현황에대한버스운행일지라든가그리고어느학교를몇번을갔는지전체적인내용을자료로제출해주시기바랍니다.
○자연과학교육원장 지성훈 네, 제출토록 하겠습니다.
○위원장 이정범 그리고 우리 박봉순 위원님 질의해 주시겠습니까?
○박봉순 위원 예, 박봉순 위원입니다.
우리교육도서관장님께질문을드리겠습니다.
설명자료1260쪽입니다.
1260쪽에도서관서포터즈운영에관해서여쭤보겠습니다.
통상적으로서포터즈라고하면지지자,또지원자모임등을의미한다고생각이되는데지자체나기업등에서서포터즈를운영하는경우가많은데,도서관서포터즈는다소생소한부분이있거든요.
도서관서포터즈사업을추진하고자하는취지와필요성에대해서설명해주시기바랍니다.
○교육도서관장 이종수 교육도서관장 이종수입니다.
저희교육도서관에서는독서교육이나독서교육과관련된다양한콘텐츠를만들어서도서관운영에활용하고있습니다.
그래서저희가2024년도에역점을두었던사업이오프라인에서학생들독서교육프로그램이나이런것도운영을하지만온라인콘텐츠를저희들이SNS채널하고유튜브채널등5개의콘텐츠를운영하고있습니다.
거기에저희도서관에서운영하고있는각종강연,도서관홍보,또독서교육과관련된정보들을제공하고있는데다양한콘텐츠를다양화해야될필요가있겠다,그래서저희들이학생서포터즈100명,또일반서포터즈직원15명을저희들이공개모집해서,학생서포터즈같은경우에는저희들이온라인영상제작에대한교육을시켜서저희들이학생들하고또학부모,또전문가들이독서교육이나아니면독서에대한다양한콘텐츠를직접만들어서올릴수있도록그렇게저희들이활용계획을수립해서서포터즈발대식,또교육비,또콘텐츠를제작해서저희들이심사를거쳐서온라인에탑재할경우에그활동비,이런것들을저희가2025년도예산에계상하였습니다.
○박봉순 위원 그러면 서포터즈 대상은 우리 학생하고 일반인 같이 겸비가 되는 건가요?
○교육도서관장 이종수 그렇습니다.
저희들이학생서포터즈를초중고학생들100명을계획하고있고요.또일반인들은전문성을담보한일반인들을저희들이15명정도위촉을해서이분들이이제학생들을포함해서,학생들은연간1개의콘텐츠,또전문가들은월별1개의콘텐츠이렇게해서좀다양한콘텐츠를저희들이SNS채널이나또도서관,유튜브채널을활용해서올리면,또독서교육홍보라든가독서관련정보를제공하는데많은역할을할수있다고저희들이생각이돼서사업에계상하게되었습니다.
○박봉순 위원 원래 지금 편성사유를 보면 지금 말씀하신 대로 학생 진로탐색이라든가 뭐 그런 탐색기회를 제공하고 흥미 있는 콘텐츠 제작 그런 건데, 도서관에서 학생 진로탐색 기회 제공을 목적으로 사업을 추진하는 것이 더 적절한 건가요?
○교육도서관장 이종수 저희들이 학생 진로탐색의 사업목적을 추가했던 이유는 최근에 유튜브 채널에 대한 콘텐츠 제작과 관련된 학생들의 관심이 굉장히 높습니다.
그래서저희가기존에도미디어창작공간을운영했습니다.원하는사람들이유튜브영상이나이런것들을저희도서관에있는시설이나장비를활용해서콘텐츠를제작할수있도록하고있는데,학생들이콘텐츠를제작하게되면품질에대한완성도가조금떨어지는경우가있거든요.
그래서저희들이학생교육차원에서콘텐츠를어떻게활용하고또만드는지,또그거와관련된진로도다양한분야에있기때문에그러한의미에서저희들사업목적에학생들이앞으로의진로탐색을한다는의미에서도의미가있다고생각을하고있습니다.
○박봉순 위원 어쨌든 학생 진로를 위해서 여러 가지 기회를 제공한다는 것이 결코 나쁜 건 아닙니다. 나쁜 건 아닌데 각 부서별로 여러 가지 겹치는 부서가 많은 것 같아서 한번 여쭤본 거고요.
이렇게보면학생진로탐색에대한부분이각부처에보면거의하나씩다끼어있는것같아가지고도서관에서까지이렇게한다고그러니까그래서한번여쭤봤습니다.
알겠습니다.
다음은우리교육연구정보원장님께여쭙겠습니다.
○교육연구정보원장 박종길 예, 교육연구정보원장 박종길입니다.
○박봉순 위원 설명자료 1484쪽입니다.
교실수업개선지원인데요.교육방송연구대회가올해신규계상이됐는데교육방송연구대회라고하면교사들이교육콘텐츠를개발하는것을가지고대회를여는것을말하는건가요?
○교육연구정보원장 박종길 예, 맞습니다.
○박봉순 위원 그러면 교육방송연구대회에서 수상자들은 어떻게 활용되고 있는 건가요?
○교육연구정보원장 박종길 저희가 지역 예선을 통해서, 예선을 통과하면 중앙 대회에 참석을 합니다. 전국 EBS 입상자가 되면 그 EBS 홈페이지에 이걸 내용을 탑재를 해 가지고 수업에 활용하고 있습니다.
이게신규사업으로계상된이유는매년해오던사업인데올해전체예산이삭감돼가지고올해는비예산으로이사업을추진했던부분이고요.2023년도까지는이사업이있었습니다.
○박봉순 위원 그러면 다채움 플랫폼 수업자료도 공유가 되는 건가요?
○교육연구정보원장 박종길 그 부분은 다채움추진단하고 협의해서 다채움 플랫폼에 탑재할 수 있는 방법이 있다면 같이 공유를 하겠습니다.
○박봉순 위원 그런 거라면 조금 더 크게 해서 포상도 활성화할 필요가 있는 건 아닌가 생각하는데, 우리 원장님 생각은 어떠십니까?
○교육연구정보원장 박종길 2023년도에 이 사업을 예산을 편성을 해서 할 때에는 출품작이 한 38편 정도 출품을 해서 11편 정도가 충북 예선대회를 통과를 했고 전국대회에서 8편이 입상을 했습니다.
그리고올해같은경우는저희들이별도예산지원을하지를못해가지고출품작이18편,그중에서6편이예선을통과해서지금전국대회심사중으로있습니다.
그래서이부분은중앙대회에입선한그부분은EBS홈페이지에탑재가되기때문에바로수업에활용을할수있는부분이고요.
다채움플랫폼에탑재하는그부분은관련부서랑협의해서적절한공간이나여건이된다면탑재해서활용하는쪽으로지속적으로협의를해나가겠습니다.
○박봉순 위원 네, 알겠습니다.
다음은자연과학교육원장님께,설명자료1134페이지에보면천체관측소운영에대해서좀질의를드리겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 자연과학교육원장 지성훈입니다.
○박봉순 위원 그 기획 전시 용역비가 5,000만 원 편성이 되었는데 기획 전시 취지나 내용 등 해서 설명을 부탁드리겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 예, 말씀드리겠습니다.
저희과학체험관에는138점의체험물이상설전시되어져있고많은체험객들이와서활용을하고체험활동을하고있습니다.
수시로저희들이체험물들을보강을해야되지만예산형편상그럴수가없는상황입니다.
그래서국립중앙과학관에서운영하고있는기획전시물들을저희들이수시로서로컨택을해서좋은자료들중에일부를받아와서다시기획전시실에전시를하고있습니다.
그래서그에따르는예산을계상을했습니다.
○박봉순 위원 그러면 그 전시가 어떤 교육적 효과가 있는 것이라고 보시는 겁니까?
○자연과학교육원장 지성훈 네, 당연히 있습니다.
지금이제저희들기획전시실에서하고있는보이지않는뭐세계에대해서전시를하고있는데요.
일부러중앙과학관이나이런데를찾아가지않는다면아마학생들이경험하기어려운그러한전시체험물들을저희자연과학교육원으로임차를받아서운영을하고있습니다.
그래서지금도많은학생들,그리고토요일,일요일날은학부모님들과함께학생들이와서체험을하고있습니다.
○박봉순 위원 현재 천체관측소 운영에 대해서 좀 묻겠는데요. 야외관측소 슬라이딩 돔은 언제 설치했는지, 아니면 설치가 오래됐다면 중간에 교체한 적이 있는지 말씀해 주시기 바랍니다.
○자연과학교육원장 지성훈 자연과학교육원장 지성훈입니다.
현재저희천체관측센터는600m반사망원경천체돔이1999년개원당시에이제설치가되었고요.
그것은이제학생들에게교육용으로쓰기에는좀어려움이있었습니다.
그래서2010년에옥상한쪽을이용해서슬라이딩돔을설치를했습니다.
거기에는교육과정에나오는각종천체망원경,고가의천체망원경6대를설치를하고그래서필요시학생들이체험할수있도록돼있습니다.
특히저희들천체관측센터에있는망원경들은천체관측장치도설치되어져있어서주야간체험학습에항상활용되고있습니다.
그런데일반패널로아마그관측센터지붕이돼있다보니까비가오면자꾸누수가됩니다.
그래서누수를잡는다고잡는다고하면서보수공사를함에도불구하고누수가돼서,아까도말씀드린천체관측을하기위해서는전기라든가이런배선장치들이들어와있고또고가의천체장비인데누수로인해서운영이어려웠던경험이많습니다.
그래서수시로저희들이정비를하고있습니다.
특히2020년도에는2,670만원을들여서대대적으로보수공사를한다고했습니다만작년에역시또,하여튼업자들이제대로잡지를못합니다.
그래서누수가지속돼서그래서운영을제대로하지못한바가있습니다.
○박봉순 위원 그런데 그게 지금 패널로 되어 있어서 누수가 돼 가지고 이제 그것을 다시 이번에 하셔야 된다고 올리신 것 같은데, 지금 AS가 당초부터, 지금 ’20년도에 그것을 다시, 설치를 다시 했을 때 그때부터 바로 그러면 누수가 시작이 된 건가요, 아니면 좀 AS기간이 지나서부터 누수가 된 건가요?
○자연과학교육원장 지성훈 자연과학교육원장 지성훈입니다.
2020년이것은일시그냥개선공사만아마했던것으로알고있고요.따로이그AS에대한부분은기간은없었던것으로알고있습니다.
그이후제가구체적으로언제부터다시누수가생겼는지에대해서파악은못했습니다만최근그우천시에도올라가보니까여전히한쪽에누수가되고있는것을확인하였습니다.
○박봉순 위원 원장님이야 이번에 오셨으니까 그렇지만, 또 다른 분 혹시 이 누수된 시기가 언제부터인지 좀 아시는 분이 계십니까?
○자연과학교육원장 지성훈 제가 조금 더 보충설명을 드리겠습니다.
○박봉순 위원 네네.
○자연과학교육원장 지성훈 제가 2014년부터 ’16년까지 자연과학교육원의 전신인 교육과학연구원, 현 연구원에 근무를 했었고요. 사실 그때 당시에도 누수가 있었습니다.
그래서그때도임시방편적으로그냥유지보수비를가지고실리콘으로뭐응급조치를하는그런정도로계속이어왔습니다.
좀예산이많이들어가는부분때문에계속예산을올리지못하고유지보수유지보수개념으로만접근을하다보니상당히커졌던것같고요.
그래서그게아마2020년에2,670만원을들여서한번개선공사를한것으로파악이됩니다.
○박봉순 위원 이게 이제 아까 말씀하신 1999년도인가 이게 만들어졌다고 하신 거죠?
○자연과학교육원장 지성훈 네, 맞습니다.
○박봉순 위원 그렇게 하고 나서 이제 그 후에, 아무래도 그때 지난 후에는 이미 보증기간이, AS기간이 이미 지났을 테고 그 후에 지금 ’20년도에 그것을 보수를 했음에도 불구하고 또 계속 지금 문제가 있는 거잖아요. 그렇죠?
○자연과학교육원장 지성훈 네, 그렇습니다.
○박봉순 위원 그러면 지금 계속 문제가 있으면 AS 보증기간에 계속 문제가 있는 것은 계속 AS가 계속 이어져야 되는 거 아닌가요?
○자연과학교육원장 지성훈 그 부분은 확인을 해 보겠습니다.
○박봉순 위원 이게 우리가 일반적으로 공사가 있을 때는 AS기간이 끝난 후부터 하자가 생기면 할 수 없지만 하자가, AS기간 중에 하자가 생겨서 그게 계속 이어지고 있다면 그것은 기간에 관계없이 계속 이어져야 된다고 저는 생각을 하거든요.
○자연과학교육원장 지성훈 네, 추가로 말씀드리겠습니다.
지금확인해보니까’20년도에한것은방수공사만아마그때했던것같습니다.
○박봉순 위원 결국은 지금 누수 때문에 한다는 건 방수가 안 된다는 얘기랑 똑같은 얘기잖아요. 그렇죠?
○자연과학교육원장 지성훈 네, 맞습니다.
○박봉순 위원 그렇다면 그것 때문에 돈을 들여서 했던 건데 그 한 부분이 효과가 없다는 얘기가 되는 건데, 결국은. 그렇다면 AS 보증기간이 지났다고 보기도 좀 애매하거든요.
그게이제고치고나서부터도계속이어지는거라면.
그래도그런부분을좀한번원장님이다시한번확인을해보시고요.
○자연과학교육원장 지성훈 네네.
○박봉순 위원 왜 그러냐 하면 슬라이딩 돔 건물에 설치해야 되는 것이 단순히 구입 교체는 아닌 것으로 보여 가지고요.
만약에교체를하게되면어떤절차와방식으로추진할계획이십니까?
○자연과학교육원장 지성훈 일단 제가 와서 예산안이 편성돼 올라갈 당시에는, 그래서 한 15년이 경과됐으니 전체 슬라이딩 돔을 철거하고 새로이 제작해서 현재처럼 철골구조로 다시 제작해 올리는 것으로 해서 2억 5,927만 원이 계상되었습니다.
그런데제가살펴보아도예산이상당히많이들어가는부분이있고,그래서그이후지금새로운징크구조방식이나또는야외공연장에비가림막방수포를이용한보수공사등다양한그각도에서지금연구를또하고있습니다.
그래서최대한예산은저희들이절감할수있는방법을모색하겠습니다.
○박봉순 위원 원래 교체비용이 지금도 2억 5,000만 원 정도가량 적지 않은 금액이 올라와 있는 것으로 보이는데요.
그설치후에도효율적으로사용하는것도중요하지만유지관리를통해서또오래사용하는것도중요하다고생각이됩니다.
그래서이런부분이사실은아까말씀드렸듯이누수나이런부분은하자보증기간이분명히있습니다.있는데,그보증기간에문제가생겼다,그기간안에문제가생겨서계속진행이되는거라면사실은그런부분은계속AS를받아야되는그런부분도있거든요.
그래서그런부분을꼼꼼히원장님께서다시한번챙겨보시고,그런부분에대해서는우리가놓치고있는부분이혹시없나좀한번체크를해주시기바라겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 자연과학교육원장 지성훈입니다.
지금위원님께서말씀해주신것처럼저희들이놓친부분이있으면꼼꼼히챙겨서바로잡도록하겠습니다.
일단은이제누수도누수고가끔씩개폐의문제성도있고이모터의문제가있어서현재는전면교체라고하는방식해서2억5,927만원을계상을하였습니다만어쨌든최대한예산절감을해서최소의비용으로최고의효율이나올수있도록추진을하도록하겠습니다.
○박봉순 위원 원래 아까 말씀하신 대로 그게 패널로 된 부분은 사실은 그냥 고정돼 있는 것도 하자가 생길 확률이 많습니다. 많은데, 더군다나 이것은 해체했다 다시 닫았다 열었다 하는 부분이기 때문에…
○자연과학교육원장 지성훈 예, 그렇습니다.
○박봉순 위원 그 누수에 대한 부분은 상당히 예민한 부분이거든요.
그러니까나중에또혹시이거다시교체를하더라도그런부분은다시한번꼼꼼히챙겨서이행을해주시기바라겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 네, 적절히, 꼼꼼히 챙겨서 하도록 하겠습니다.
○박봉순 위원 예, 수고하셨습니다.
이상입니다.
○위원장 이정범 그 자연과학교육원장님, 지금 존경하는 박봉순 위원님이 질의하신 내용 중에 보충질의를 좀 드리겠습니다.
지금전체예산은교체예산으로편성을하시고이후진행방식은막구조물이라든가어떤그런보수로해서예산을절감하도록하겠다라고지금답변을해주셨는데요.맞습니까?
○자연과학교육원장 지성훈 네, 그렇습니다.
○위원장 이정범 그러면 예산편성 과정에서 그것을 파악하셨어야 되는 거 아닌가요?
본예산안에다가지금전면교체비용을2억5,000을요청을하셨는데,앞으로향후집행계획이그러시다고한다면이것은애초부터예산계획을잘못수립하신거아니에요?
○자연과학교육원장 지성훈 자연과학교육원장 지성훈입니다.
지금위원장님말씀처럼저희들이좀착오가있었습니다.
제가인사이동으로오는과정에서면밀히살피지못했습니다.
당초에는일단앞서말씀드린것처럼철골구조로…자꾸이런현상들이나타나니철거하고교체하는것이맞겠다라고판단을해서예산이올라갔던부분이고요.
이후에제가점검해보고또위원장님지난번저희들천체관측행사에오셔서해주신말씀도있고,다시한번재검토중에있다는말씀을드리겠습니다.
어쨌든제불찰입니다.
○위원장 이정범 네, 알겠습니다.
○유상용 위원 위원장님.
○위원장 이정범 예, 말씀해 보십시오. 잠깐.
○유상용 위원 예.
지금그예산관련돼서서로질의응답과정에사실관계를명확히하지를않고,또질의에너무불성실한답변이계속이어지는것같고,사실확인이되는데도지금아니다하는말씀이계속이어지고있거든요.
더이상의예산심의는좀어렵다고생각을하거든요.
그래서정회를요청드리는바입니다.
○위원장 이정범 네, 그러면 잠시 의견조율을 위해서 정회를 선포하도록 하겠습니다.
정회는의견조율결과가나올때까지정회를하도록하겠습니다.
(10시59분회의중지)
(11시29분계속개의)
○위원장 이정범 의석을 정돈해 주시기 바랍니다.
회의를속개하겠습니다.
계속해서질의를하도록하겠습니다.
유상용부위원장님질의해주시기바랍니다.
○유상용 위원 예, 유상용입니다.
우리지성훈자연과학교육원장님께다시한번질의를드리겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 네, 자연과학교육원장 지성훈입니다.
○유상용 위원 아까 제가 질의를 드렸던 내용 중에 1박 2일 아이 안의 거장 찾기 워크숍에 다녀오신 거를 제가 벨포레라고 얘기를 드렸었는데요.
아이안의거장찾기워크숍에다녀오셨었나요?벨포레말고.
○자연과학교육원장 지성훈 저는 제이원에 다녀왔습니다.
○유상용 위원 제이원 며칟날 다녀오셨어요?
○자연과학교육원장 지성훈 아마 8월 23일인가로 기억이 됩니다.
○유상용 위원 그럼 8월 23일 날 아이 안의 거장 찾기 워크숍에 무슨 자격으로 다녀오신 거예요?
○자연과학교육원장 지성훈 예, 9월 1일 자 인사 발표가 이미 8월 초에 났고요. 사실은 원장이 아니기 때문에 참석하기는 좀 어려움이 있었는데 마침 당시 김태선 원장이 부재중이어서 참석을 해 달라, 바로 올 원장님이고 또 새로이 신규 사업으로 추경으로 진행되는 중요한 사업이니 와서 인사 말씀이라도 해 달라라고 해서 잠시 출장을 내고 다녀왔습니다.
○유상용 위원 아까 1차 질의를 드렸을 때 우리 창의부장님 말씀이 원장에 부임하기 전이기 때문에 참석을 할 수가 없었다는 말씀을 아까 저한테 답변을 그렇게 주셨었거든요.
그런데원장으로부임하기전에어떤워크숍이라든지이렇게참석하시는게맞다고생각을하시나요?
○자연과학교육원^창의인재부장 정관숙 창의인재부장, 제가 말씀드리겠습니다.
○유상용 위원 예, 부장님.
○자연과학교육원^창의인재부장 정관숙 창의인재부장 정관숙입니다.
아까조금전에,6월달에저희가아이안의거장찾기TF를두번에거쳐서운영을했었습니다.벨포레에서할때에는김태선원장님이참석을하셨고요.
○유상용 위원 그건 6월이었었죠?
○자연과학교육원^창의인재부장 정관숙 예, 6월이었습니다.
그리고8월달에는지금우리지성훈원장님께말씀하셨다시피아이안의거장찾기는저희가우리학생들의수학,과학실력다짐을위해서야심차게준비해서…
○유상용 위원 부장님, 제가 말씀을 드리는 게 발령받기 전에, 그러니까 임기가 시작되기 전에 그 기관의 행사에 참석하는 게 맞느냐, 안 맞느냐는 말씀을 드리는 거예요.
○자연과학교육원^창의인재부장 정관숙 네네, 지금 원장님 말씀하셨듯이 새로운 사업이기 때문에 새로 오실 원장님께서 좀 사업에 대한 TF 선생님들께 인사 말씀 드리고, 당부 말씀 드리는 것 때문에 전임 원장님께서 부탁을 하신 것 같습니다.
그래서이사업에대한내용을잘아셔야될것같아서참석을하신걸로알고있습니다.
○유상용 위원 자, 임기 전에 그렇게 중요한 사업이라 참석을 하신 분이 임기 후에 첫 번째 의회에 참석하셨어요, 안 하셨어요?
○자연과학교육원장 지성훈 네, 자연과학교육원장 지성훈입니다.
참석못했습니다.
○유상용 위원 이유가 뭐였었죠?
○자연과학교육원장 지성훈 노벨 과학리더 키움 학생 인솔을 통해서 해외를 다녀왔습니다.
○유상용 위원 지금 말씀하시는 게, 그러니까 지금 말씀이 임기 전에 아이 안의 거장 찾기는 중요한 거고, 의회에 오셔서 업무보고 하는 거는 그냥 미루고 해외를 가셔도 되는 거다, 그렇게 받아들여도 되는 거죠?
○자연과학교육원장 지성훈 그렇지는 않습니다.
○유상용 위원 제가 말씀드리고 싶은 게 9월 3일인가 그러실 거예요, 아마.
○자연과학교육원장 지성훈 네, 맞습니다.
○유상용 위원 9월 1일 자로 발령이 나셔서 9월 3일 날 가시는 게 도저히 제 생각으로는 이틀 사이에 티케팅이 가능했을지, 이틀 안에 무슨 계획적으로 그게 됐을지, 충분히 이것도 임기가 시작되기 전에 모두 이루어졌던 일들이잖아요.
그러니까원장님이,모르겠습니다.의회를어떻게생각하는지는모르겠지만지금오늘답변도그러시고모든부분에대해서이렇게보면,우리자연과학교육원하나만생각하고일하시는것좋습니다.
하지만의회에서질의를했을때확인관계가되니까질의를드렸던건데참석하지않았다,그리고의회보다는해외노벨관련된부분이더중요하기때문에그리가신거고,또기관장되시기전에그기관의행사에참여를하셔서,사진에보면김태선원장님안계세요.가시는데오실수가있겠어요.
모르겠습니다.김태선원장님이대신와달라,대신와달라하셨어도가시는게저는아니라고봅니다.
그런방식으로이렇게하시다보면지금8월초에발령이나셔서,8월초에인사발령이났는데그때서부터그기관의행사에참여하시고하시다보면기존에계시던기관장님들나오지말라는얘기랑똑같아요.그러면그공백기간이너무길어져요.
그리고충분히생각하시고하실만한일이신데도지금우리원장님이렇게하시는것보면좀안타까울정도예요.
아까제가벨포레라고자꾸얘기를드려가지고선그거에대해서착각을하셨다하실수는있지만,앞으로여기계시는기관장님들도계셨다가또정년하실분도계시고여러분들계시지만지금자리에서한번생각해보시면새로,모르겠습니다.다음3월에도또아니면1월에도인사가있어갖고하는데그분이한달전서부터와서내기관에있는다는게참,아마당사자들입장에서보면안타까울수도있을겁니다.
그러니까제가보기에는좀이치에맞지않는행동을하시지않았나하는생각이듭니다.
그리고우리의회에도의회에있는행사1년전에의회의사일정이나충분히1년전에다공지되고하는데그거는좀우리기관장님들께서다들좀지켜주시는게맞지않나그렇게생각을합니다.
그리고어떠한특별한사정이있다면미리저희전문위원실이고어디에사전고지를해주시면되는데그런아무런사전고지도없이그렇게하셨다는것에대해서는조금유감을표명하는거고요.
어쨌든간에아침부터무리를좀일으킨것같습니다.그리고성실한답변,그리고정확한답변을좀우리기관장님들한테부탁을드리겠습니다.
이상입니다.
○위원장 이정범 지금 존경하는 유상용 부위원장님이 말씀하신 것처럼 이후 의회에서 자료 제출을 위원님들이 요구하시거나 사업에 대한 설명 및 답변을 요청했을 때에 사실에 근거해서 성실하게 답변을 해 주시기를 부탁을 드리겠습니다.
그리고오전에자연과학교육원의예산안설명심의과정에서느꼈던거는지금신규사업이점점점많이늘어나고있습니다.
그런데중요한거는신규사업을하시는데있어서지금당장에,’25년도당장에사업에대해서만준비를하신것같은느낌을지울수가없습니다.
이얘기가뭐냐하면지금아이안의거장찾기같은경우에도이게지금120명을선발해서30명까지가는데그30명으로다가결국은끝나는게아닌것같습니다.지금얘기를들어보면.
그러면이사업도예를들어서앞으로5년을진행할지10년을진행할지,더군다나교육사업아닙니까.그러면그기간동안의어떤중장기적인계획이나이사업이후에어떤효과를갖고올지,그리고아이들한테어떤결과를만들어줄지,이런고민들이없다라는거예요.
그러면이얘기인즉슨모든사업을지금계획하고하시는데있어서전반적으로검토를해봐야되겠다라는느낌을지울수가없습니다.위원님들입장에서는.
더군다나가장중요한영재교육,또교육과관련된사업들을어떻게이런단기적인시각을가지고사업계획을수립할수가있었는지,물론그안에준비는다되어있고현재위원회심의자리에서충분한설명을할수가없었을수도있겠다라는생각은들기는하는데,그러면정말다행인데그게아니라면이건정말심각한문제라고생각이들어서말씀을드렸고.
특히자료제출같은경우에도자료를요구하는거는현재예산안심의에포함되어있는그런항목을가지고,또는항목이나어떤뭐라고그래야되나,예를들어서버스같은경우에도,단도직입적으로말씀을드릴게요.
말이지금생각이안나는데버스를,교체요구한버스자료를주신게아니라대형버스로교체해야될버스자료를주셨어요.
이건아마자료요청과정에서말이건네져갖고이렇게어떤오해가있어서이렇게됐는지모르겠지만,여러가지이런점들이,물론단편적인예를들어서지금한가지씩설명을드리는건데,이런것들이좀충실하지못했다그런아쉬움이있어서말씀을드렸습니다.
우리다음질의를좀이어서하도록하겠습니다.
우리김정일위원님질의하시겠습니까?
○김정일 위원 네, 감사드립니다.
우리학생수련원원장님께질의드리겠습니다.원장님.
○학생수련원장 안용모 예, 학생수련원장 안용모입니다.
○김정일 위원 네네, 원장님 설명자료 1399쪽을 참조해 주시면 고맙겠습니다.
교육공무직원인건비에대해서질의좀드리겠습니다.예산안은1361쪽부터62쪽을참조해주시고,설명자료는1399쪽을참조해주시면고맙겠습니다.
원장님,이학생수련활동운영과관련하여옥천,제천및본원수련활동규모가축소되거나사업을폐지하여축소운영하는사유에대해서간단하게원장님답변부탁드릴까요?
○학생수련원장 안용모 그 부분에 대해서 말씀을 드리겠습니다.
저희가올해내년도예산요구를한부분중에올해편성되어있던국립시설과정이예산에반영이되지않았습니다.그래서이게12기한2,400명이렇게되고요.
그리고본원같은경우에내년10월에저희가미호강제방공사가진행이됩니다.그래서그부분에관련해서프로그램이감소가됐습니다.
그래서이기간제채용건은그거와연동해서저희가채용하는데도문제가있고또사업이실질적으로감소된부분이있어서내년에는그기간제도1명줄여서채용계획을수립을했습니다.
○김정일 위원 예, 그러네요.
진천본원기간제채용이1명감소지금하셨죠.그렇죠?
○학생수련원장 안용모 네, 맞습니다.
○김정일 위원 사업으로 운영하시는 데 있어서 애로점이나 어려움은 없을까요?
○학생수련원장 안용모 지금 실질적으로 저희가 운영하는데 기간제가 정상적으로 채용이 되면 좋은데, 이분 인건비가 한 달에 한 240만 원 정도인데 거리가 또 멀고 또 저희가 본원뿐만 아니라 쌍곡이나 충주 여기에 이렇게 나가서 근무해야 되는 문제가 있어서 채용에 좀 어려움이 있는데, 그 부분은 저희가 현재 우리 지도사들하고 또 학교 선생님들의 생활지도 협조를 받아서 그런 부분은 만회를 그렇게 하려고 합니다.
○김정일 위원 네, 감사합니다.
우리청소년활동을위해서다양하게고민좀부탁드리고,답변감사드리고요.
해양교육원원장님께질의드리겠습니다.
○해양교육원장 송석록 해양교육원장 송석록입니다.
○김정일 위원 예, 원장님 설명자료 1643쪽부터 44쪽을 참조해 주시고요.
기관물품관리에대해서질의드리겠습니다.예산안은1609쪽부터10쪽입니다.
지금해양체험활동물품구입비가지금9,000이죠?
○해양교육원장 송석록 예, 9,339만 원.
○김정일 위원 여기에 대한 사업 설명에 대해서 간단하게 답변을 부탁드릴까요?
○해양교육원장 송석록 예, 저희들 해양교육활동에 관련된, 또 법적으로 구비를 해야 하는, 그래서 안전선이라든지 또 교육용이라든지 이런 것들이 내용연수가 도래가 됐고, 또 저희들이 과다, 이렇게 많이 사용하다 보니까 이렇게 노후화가 됐습니다.
그래서이런것들을저희들이안전차원에서,학생교육이기때문에요안전을더우선해가지고이번에예산에계상했음을말씀드립니다.
○김정일 위원 예, 원장님 저도 적극적으로 이 구입에 대해서 공감하고요.
그런데이타당성에대해서도공감을하는데본위원이궁금한건만약에이물품을구입을했을때우리지도자들이나아니면우리청소년들에게어떤수요조사나욕구조사를하시는지좀궁금하거든요.여기에대한답변을부탁을드리겠습니다.
○해양교육원장 송석록 예, 저희 수련지도사들이 현재 저희들 카약이라든지 수업이라든지 이런 것들을 자격증을 갖고 있고, 또 그것들을 시범해서 학생들한테 인명이라든지 해양교육을 위해서 저희들이 하고 있습니다.
그런데이부분에대해서학생들한테저희들이교육이끝나면저희들유레카라는만족도를이렇게하고있습니다.
그래서장비에대한부분은사실은저희들이기타사항으로받을수있는사항이었는데내용에도저희들이학생들이뭘원하는가등등을우리위원님께서걱정하시는부분에대해서한번더검토해보겠습니다.
○김정일 위원 우리가 지금 비싼 기관 물품을 구입하지 않습니까?
그리고이제다른도에비해서우리수련원이나아마도이해양교육원도그런데,지금특색있는사업,프로그램,이런프로그램이있다면좀더우리가적극적으로액션을취해주셔서인증프로그램까지연계할수있도록제가부탁을드리겠습니다.
○해양교육원장 송석록 예, 그렇게 하도록 하겠습니다.
○김정일 위원 예, 답변 감사드리고요.
우리특수교육원원장님께제가질의하나만드리겠습니다.원장님.
○특수교육원장 이혜경 특수교육원 이혜경입니다.
○김정일 위원 설명자료 1696쪽부터 1699쪽을 참조해 주시고요. 예산안은 1667쪽을 참조해 주시면 감사하겠습니다.
이대중가수와장애인공연팀이함께문화공연실시를위해서1억신규계상한문화예술공연에대한사업설명좀부탁을드릴까요?
○특수교육원장 이혜경 문화예술공연을 저희가 올해 신규 계상했습니다.
왜냐하면2024년2월27일자로「장애인등에대한특수교육법」이일부개정되었습니다.
그중에21조에통합교육내용이들어가있습니다.
일반학교의장이교육과정의조정이나차별의예방,또지원인력의배치,교원연수등을포함한모든통합교육계획을수립시행하도록되어있습니다.
기존에는특수학급중심의통합교육이었다면이법의개정으로인해서이제는특수학생이있는일반학급을중심으로통합교육이이렇게시행되게되어있습니다.
그러나아직도그학교현장에서는분위기가특수교육대상자가그학급에들어오면약간거부하는이런분위기도있습니다.
그래서이통합교육이안착하는데많은어려움이있습니다.
또일반인들의장애에대한이해도아직많은길을가야되는것이있어서저희가장애와비장애인이함께한자리에모여서장애공감문화확산을위해서한번,공연을한번펼쳐서일반대중가수도함께,또장애를가진발달장애인이런연주단이나이런사람들을함께해서좀더장애문화를,장애이해문화를좀확산하고자이예술공연을계상하게되었습니다.
○김정일 위원 네, 감사합니다.
본위원은개인적으로,적극적으로공감을하고요.
원장님,하나더질의드리겠습니다.
우리원장님,특수학교나특수학급,우리장애인들공연팀이어떤페스티벌이런사업을개최한적있으신가요?
○특수교육원장 이혜경 지금 네패스 오케스트라가, 발달장애인 오케스트라가 충북에는 있습니다.
저희가그통합학교관리자연수,교장선생님들을대상으로하는연수에는이네패스공연단을불러서공연도하고했는데,’24년도는교육관증축관계로인해서저희가모시지못했습니다.
○김정일 위원 아니아니 그 팀 말고, 저도 이제 공연을 봤는데 원장님, 우리 특수학교 아이들, 특수학급의 아이들이 어떤 재능, 달란트가 있지 않습니까?
이아이들대상으로어떤페스티벌같은경우를,공연페스티벌을,문화페스티벌을한적이있으신가요?
○특수교육원장 이혜경 한 적이 없습니다.
○김정일 위원 한번 고민 좀 해 주십사 하고, 한번 우리 특수교육원이든 아니면 교육청에서 엮어 줄 수 있는 그런 장을 마련해 줄 수 있는 그런 사업 좀 구상 좀 해 주십사 부탁을 드리겠습니다.
○특수교육원장 이혜경 네, 위원님 생각에 적극 동감합니다.
저희가미처생각하지못했던안을주셔서저희안에서고민해보도록하겠습니다.
감사합니다.
○김정일 위원 예, 답변 감사드립니다.
본위원의질의는이것으로마치겠습니다.
감사합니다.
○위원장 이정범 이상 질의 답변을 마치고, 중식을 위해 오후 2시까지 정회를 하겠습니다.
정회를선포합니다.
(11시49분회의중지)
(14시05분계속개의)
○위원장대리 유상용 의석을 정돈하여 주시기 바랍니다.
회의를속개하겠습니다.
계속해서질의답변을하겠습니다.
질의하실위원님질의하여주시기바랍니다.
박진희위원님.
○박진희 위원 박진희 위원입니다.
교육도서관먼저질문드리겠습니다.
북트레일러운영관련질의드릴게요.설명자료는126쪽입니다.
현재북트레일러관련1,600만원이신규계상됐는데요.북트레일러사업은우리교육문화원에서’23년도에북트레일러제작교육및공모전개최했다가’24년도당초예산에는미편성했던사업이거든요.
제생각에는교육문화원에서는나름대로어떤사업의필요성이나효과가조금낮으니까이게미편성됐었다고생각이되는데우리교육도서관에서내년도예산에편성한이유가궁금합니다.
○교육도서관장 이종수 네, 북트레일러 사업은…
교육도서관장이종수입니다.
북트레일러사업은이제말그대로책에대한홍보영상을저희들이제작을하는겁니다.
기존에도이제저희들이예산을편성해서했었는데,최근에이제우리교육도서관에서각종온라인콘텐츠나아니면또유튜브채널을관련해서독서교육과관련된정보라든지독서정보를다양하게제공을하고있습니다.
그런데기존에도저희들이북트레일러사업을했었는데,학생들이그책홍보영상을제작을했는데사실이제그영상을받아보니까품질이좀떨어졌습니다.
그래서저희들이향후에도이제학생들이직접학교단위,또는학생단위로책홍보영상을제작을하면학생들의참여를많이이끌어낼수있다고판단을하는데,이사업에대해서학생들한테좀체계적으로영상을제작하는교육을시키고그런다음에좀질높은그러한영상콘텐츠를만들어서저희들이SNS채널이나홈페이지,유튜브채널에탑재를하게되면학생들의참여와또저희들홍보채널에대한인지도,이런것들도많이증가될것으로예상이돼서저희들이이번에본예산에계상하게되었습니다.
○박진희 위원 관장님, 그만큼 우리 학생들의 수요나 관심이 있을 거라고 생각이 되십니까?
○교육도서관장 이종수 네, 그렇게 판단하고 있습니다.
저희들이유튜브채널이나그독서교육과관련된SNS채널을통해서학생들에대한만족도,또우리도서관에서좀제작했으면좋은콘텐츠,이런것들을좀설문도받아보고의견도받는기회를많이가지고있는데,주로책과관련된그런홍보,또책의내용을소개해주는그런것들,이런것들에대한수요도많이있는데,이런것들을저희가기존의사업에서도제작을하고있지만학생들이또아이들의시각으로저희들이교육을시켜서제작을하게된다면학생들의관심도이끌어낼수있고,또영상에대한홍보효과도크다고판단을해서이번에예산에계상하게됐습니다.
○박진희 위원 그렇다면 관장님, 지금 사업내용이, 그러니까 학생들에게 관련 홍보영상을 촬영할 수 있는 기술을 가르쳐 주고 영상까지 제작하게 되는 그 과정을 하시겠다는 말씀이세요?
○교육도서관장 이종수 그렇죠.
그러니까그관심있는학생들한테그것을제작하는교육이나이런것들이수반되지않으면최종적으로이제그럴,참여하고싶은학생들이있더라도최종적으로만들어진영상을보면저희들이관심있는학생들을모아서교육을시켜주고,또그교육을받을학생들한테저희들이공모전을시행을해서공모를하게되면심사를거쳐서우수한작품들은시상을하고또저희들홍보채널에탑재를할계획을갖고있습니다.
○박진희 위원 우리가 미디어체험교육센터도 있고 조금 사업이 그쪽이랑 겹치는 부분은 없을까요, 관장님?
○교육도서관장 이종수 미디어 체험이랑은 저희들이 좀 다른 게, 저희가 이제 온라인 콘텐츠 홍보수단으로 가지고 있는 게 5개의 채널을 가지고 있는데, 유튜브 채널하고 나머지는 SNS 채널입니다.
그래서저희들이이북트레일러영상과관련된주요탑재수단은유튜브채널이거든요.그래서저희들이유튜브에서도저희들유튜브구독자가이제작년이맘때쯤에는굉장히적었습니다.한765명정도됐는데,올해저희들이다양한콘텐츠를탑재를하다보니까현재한8,500명정도로구독자가늘었거든요.
그리고저희들이이제핵심타깃층을,주로학생들이저희교육도서관유튜브채널을많이구독하기위해서학생들회원이라든지학생들구독자를좀늘리는데많은역점을두고있습니다.
그래서이북트레일러사업이좀저희들이영상을제작하고또탑재를해서잘활용이된다고그러면학생들이어떤독서교육이라든지책에대한관심과흥미도를많이제고할수있다고이렇게생각을하고있습니다.
○박진희 위원 네, 뭐 일견 이해되는 부분도 있기는 한데, 사실은 우리 교육도서관의 역할이나 존재의 목적, 각기 우리 학생들이 책을 많이 접할 수 있도록 하는 거잖아요. 독서교육이잖아요.
그런데,물론유튜브나SNS홍보가중요하기는하지만이게직접적으로,그러니까아주관련성이있을까라는생각이들고,또사실북트레일러사업은다른도서관에서도하고있거든요.
일례로청주시같은경우에서도북트레일러공모했었고요.그런데그렇게이게막호응이좋다거나그랬던것같지않아요.독서문화진흥에어떤역할을크게했다거나.
거기에대해서는어떻게생각하세요,관장님.
○교육도서관장 이종수 교육도서관장 이종수입니다.
사실저희이제교육도서관의역할이교육도서관이라서저희들이향후에도서관리모델링을거쳐서우리교육도서관이유·초·중·고학생들,학생들이중심이되는공간으로만들겠다는것이저희들이굉장히역점을두고있는사업이고요.
사실은이제책에관한정보를제공할때에지금은이제온라인을통해서어떤독서와관련된정보를습득하는것들이굉장히많기때문에저희들이종이책에대한홍보나이런것들도많이하고있지만온·오프라인을병행해서운영을해야된다고생각을합니다.
그리고이제초중고학생들이특히최근에이제종이책보다도전자책에대한활용도가계속높아지고있거든요.그독서교육실태조사를보면.
그래서어쨌든학생들이쉽게접할수있는그매체가온라인을통해서굉장히그것들이활용도가늘어가고있기때문에,저희들이이온라인을활용해서체계적인독서교육이라든지또독서와관련된정보를같이병행해야지만이또학생들을독서라든지뭐그런것에대한흥미라든지관심을좀제고할수있다고생각을해서이것들은저희교육도서관에서중점을두고향후에도계속강화해나갈생각입니다.
○박진희 위원 그러니까 북트레일러 사업뿐만 아니라 그런 여러 가지 그런 사업들을 중점을 두고 추진하실 계획이라는 말씀이신 건가요?
○교육도서관장 이종수 네, 그렇습니다.
저희들이온라인을활용한독서정보,또이제유튜브채널이나이런매체들,학생들친화적인그런매체를활용해서온라인과오프라인으로동시에가지않으면,안그래도저희들이교육도서관의고민이사실이제오프라인에있는학생회원들도굉장히적었습니다.일반인들이훨씬더많았고.
그래서아까도말씀드렸다시피교육도서관의성격을감안해서유·초·중·고학생들이중심이되는그런공간이나또온라인에서도그런것들을좀만들어내겠다.그래서북트레일러사업도온라인을통한저희들프로그램이나이런것들을강화하기위한한사업분야입니다.
○박진희 위원 네, 관장님 무슨 말씀인지는 알겠는데요. 굳이 영상촬영과 편집기술을 학생들에게 가르치는 것이 우리 교육도서관에서 해야 될 일인가라는 약간 의문이 들고요.
우리청소년들이,학생들이많이찾을수있는,그러니까교육도서관을복합문화공간으로계속변모시켜나가는것은굉장히중요한의미가있다고생각을해요.
그래서저는,제가우려하는것은그냥다른곳에서,시립도서관에서도하고하니까이사업은,다른곳에서하니까우리도한다라는것보다는좀우리만의특색있는사업들을개발을더하시면어떨까라는생각때문에질문드려봤습니다.
○교육도서관장 이종수 교육도서관장 이종수입니다.
이게다른도서관에서하기때문에우리교육도서관도하겠다고하는취지는아니고요.
다만이제북트레일러사업같은경우에는사실이제책에대한정보를직접학생들한테전달할수있는방법들이저희들이오프라인에서도하고있지만가장효과가좋은것들이이온라인에서하는것도굉장히의미가있고요.
이제작교육을시키는것은북트레일러제작교육에의미가있는것이아니라아이들이독서와관련된영상,또단위학교에서활동이나이런것들을좀질좋은콘텐츠를만들기위한수단으로서의교육을시킨다는것이지어떠한영상물을제작하는기능교육을저희가하겠다는취지는아닙니다.
○박진희 위원 네, 우리 교육도서관은 어쨌든 일반 도서관과는 다르니까요.
그차별성이잘드러날수있는우리도서관의특성과이용객을고려한그러한사업발굴을고민해주시기바란다는생각에질문을드렸고요.
다음질문을드릴게요.
미원교육도서관운영관련해서요.설명자료는1272쪽부터거든요.스마트도서관을미원교육도서관으로이전설치하는데필요한예산신규계상했어요.
이것어떤사업이에요?
○교육도서관장 이종수 교육도서관장 이종수입니다.
현재미원교육도서관에는스마트교육도서관이없습니다.
그래서저희가이제교육도서관을본관리모델링을마치는내년3월달에이전을하게되면,기존에이제교육도서관에서쓰던스마트교육도서관이있습니다.
그래서그것들은규모나장비가좀틀린데그장비를미원교육도서관으로이전을해서미원교육도서관에도스마트도서관을만들겠다는취지입니다.
○박진희 위원 네, 관장님, 그런데 제가 이해가 안 되는 거는 우리가 쓰던 거를 미원교육도서관으로 이전 설치를 한다는 거예요? 맞죠?
○교육도서관장 이종수 네, 그렇습니다.
○박진희 위원 그러면 부스 제작비가 2,200만 원이고 이전 설치비가 300만 원이란 말이에요. 이 부스 제작은 뭘 말씀하시는 거죠?
○교육도서관장 이종수 스마트도서관은 연중 상시 이용할 수 있거든요. 도서관이 문을 열지 않아도 도서 대출이나 이런 거에 대한 예약, 반납, 또 대출이 이루어지는 시스템이라서 교육도서관 바깥에 공간에다가 부스를 설치해서 도서관 이용자들이 거기에서 스스로…
○박진희 위원 뭔지는 알아요. 그런데 지금 어쨌든 우리가 쓰던 거를 미원으로 옮기겠다는 거잖아요.
○교육도서관장 이종수 예, 그렇습니다.
○박진희 위원 그런데 제작비는 뭐냐고요. 이전 설치비가 따로 있고 지금 부스 제작비가 따로 있어서요.
○교육도서관장 이종수 그러니까 스마트도서관이라는 기기를 설치할 장소에 외부적으로 부스를 만들어야 됩니다. 스마트도서관이 전자 기기이기 때문에…
○박진희 위원 그러니까 부스를 만들고 기기는 이쪽에서 옮겨 가고, 부스는 죄송한데 이해가 됐어요.
그러면지금우리교육도서관은스마트도서관이용안합니까?
○교육도서관장 이종수 스마트도서관 이용하는데요. 저희가 교육도서관의 장서 규모나 이런 것들을 감안을 할 때 기존에 가지고 있는 스마트도서관의 기능이나 이런 것들이 좀 작았어요.
그래서새로설치하는것들은조금기존것보다굉장히규모가크기때문에새로설치하는것들은교육도서관본관에두고또규모가작은것들은미원도서관은규모가작기때문에그것들을이전설치해서재활용하려고하는겁니다.
○박진희 위원 우리가 쓰던 거를, 낡은 거는 미원으로 보낸다는 것 같아서 저는 그 부분은 좀 이해가 안 되거든요.
○교육도서관장 이종수 이제 낡은 것, 활용하기 어려운 것들을 그리로 보내는 건 아니고요. 저희가 이용 인원이나 이런 것들을 감안을 해서, 미원도서관은 규모가 작고 또 도서 대출 이용자 숫자나 이런 것들이 규모가 좀 다르기 때문에, 이용자 수나 이런 것들을 감안을 해서 그렇게 분리 이전 설치하는 걸로 저희들이 계획을 수립했습니다.
○박진희 위원 우리가 예산이 많지도 않은 상황에서 어쨌든 효율적으로 잘 이런 식으로 운영을 한다라는 차원에서는 의미가 있을 수 있을 것 같은데, 이 스마트도서관 우리 교육도서관에서도 어쨌든 쓰던 거란 말이에요.
그래서지금우리가쓰기에는규모가작다라는것처럼말씀을하셨지만지금은어쨌든쓰고있었던거고충분히썼던건데,우리가모든걸다리모델링하고새로바꾸면서청주에서교육도서관은쓰던거를,미원도서관에이게스마트도서관이필요했으면저는그렇게예산편성해서그사업을했었으면되는것같은데,그런부분이지금아쉽다는말씀을드리는거예요.
○교육도서관장 이종수 네, 위원님 말씀이 어떤 뜻인지 잘 알았고요.
다만저희가고려했던것들은쓰던것,낡은것들을미원도서관으로이전하겠다는취지는아니고요.
○박진희 위원 그쪽의 이용객들은 그렇게 생각하실 수도 있을 것 같아요.
○교육도서관장 이종수 그래서 이제 저희들은 스마트도서관 이용 숫자, 인원이나 또 도서 규모 이런 것들을 감안해서 그렇게 분리 이전 설치하면 훨씬 더 스마트도서관 이용이 효율적이라고 판단을 해서 그렇게 예산을 편성했습니다.
○박진희 위원 너무 교육도서관 위주로 생각하시는 것 아닌가라는 생각이 들고요.
이스마트도서관이용률어느정도였어요?
○교육도서관장 이종수 이용 현황은 제가 조금 확인한 뒤에 다시 말씀드리겠습니다.
○박진희 위원 네, 이용 현황 확인해서 알려 주시고요.
최근에다른지역타스마트도서관부스를보면의자,테이블설치하고냉난방기설치해서보다이용객들이편리하고쾌적하게이용할수있는그런시스템을갖추고있거든요.
지금이전설치하는그스마트도서관도그런시스템이갖춰져있습니까?
○교육도서관장 이종수 예, 그렇습니다.
저희들이기존에도서관에설치하면서사용하는데전혀지장이없었던…
○박진희 위원 냉난방기 설치되어 있어요?
○교육도서관장 이종수 그것들은 이제 부스를 설치하게 되면 그때 이제 그거 감안해서 설치를 할 겁니다.
○박진희 위원 그러니까 지금 어쨌든 지금 우리가 쓰고 있는 거는 그런 설치들이 안 되어 있는 거죠?
○교육도서관장 이종수 되어 있습니다.
○박진희 위원 되어 있습니까?
○교육도서관장 이종수 네.
○박진희 위원 그럼 그것까지 다 이전 설치하는 겁니까, 그대로?
○교육도서관장 이종수 아닙니다. 그런 것들은 이제 뭐 냉난방이나 이런 것들은 부스를 제작하게 되면 신규 설치해야 될 것 같습니다.
○박진희 위원 그러면 그 예산은 또 따로 계상이 되는 건가요?
○교육도서관장 이종수 아닙니다. 여기 포함되어 있는 겁니다.
○박진희 위원 이 안에, 2,200만 원 안에 그게 다 포함되어 있는 거예요?
○교육도서관장 이종수 네네.
○박진희 위원 그럼 여기서 쓰던 냉난방기는요?
○교육도서관장 이종수 지금 저희들이 활용하고 있던 것들은, 기존에 도서관 리모델링과 관련돼서는 기존의 스마트도서관에 설치되어 있던 것들은 사용이 오래됐기 때문에 이미 다 철거가 되어 있어요.
○박진희 위원 지금은 이 옮기는 부스는 지금 사용하고 있지 않은 부스를 말씀하시는 거예요?
○교육도서관장 이종수 그렇죠, 그렇습니다.
○박진희 위원 저는 그렇다면 지금 도대체 2,200만 원은 아까 전에 부스 제작비라고 말씀하셨거든요, 관장님.
그런데지금보면냉난방기설치비까지그안에다포함되어있는거예요.
그럼도대체이게새로,이전설치말고요새로부스를제작해서기계들을넣는것하고뭐가다른거예요?가장핵심되는기계를이전해서쓴다는말씀이신거예요?
○교육도서관장 이종수 네, 그렇습니다.
○박진희 위원 그러면 저는 이게 부스 제작비라는 것도 조금 이 표현도 이해되지 않고요.
그런식이라면이부스그냥우리가써도,지금교육도서관이써도될것같고요.미원에스마트도서관이필요하면따로거기는또설치를하면될것같은생각이들거든요.
○교육도서관장 이종수 교육도서관 같은 경우에는 별도로 부스를 설치하지 않고요. 기존의 교육도서관 앞에 정문 옆에 있던 숙직실, 예전에 경비실로 쓰던 공간을, 건축물입니다. 그것들을 리모델링해서 그 안에 스마트도서관을, 기기를 저희들이 들일 생각이고요.
교육도서관같은경우에는바깥에그런공간이없기때문에저희들이부스를제작해서하려고하는겁니다.
○박진희 위원 네, 알겠습니다.
다음은교육연구정보원질문드리겠습니다.
설명자료1494쪽이고요.충북미디어교육방송운영과관련해서질문드리겠습니다.
미디어교육방송운영예산이1억2,000증액계상됐어요.올해예산보다600만원많은예산인데우리미디어센터,체험센터곧개관인데꼭이스튜디오를여기서운영해야되는겁니까?정보원에서.
○교육연구정보원장 박종길 예, 교육연구정보원장 박종길입니다.
저희가미디어센터를개관할때미디어센터안에교육방송스튜디오가다구성이되어있습니다.교육방송스튜디오의운영목적은학생이나교사들이미디어콘텐츠를생산하고미디어체험교육을위한공간으로준비가되어있습니다.
그래서이부분은우리미디어센터에서운영하는게합당하다고판단되기때문에저희미디어센터측에서계속이걸활용할계획입니다.
○박진희 위원 사업이 기관마다 너무 중복되는 사업들도 있는 것 같고 그런 생각이 들어서 말씀을 드리는데, 결국은 우리 정보원에서 하는 이 미디어센터도 우리 교육도서관에서 하신다는 그 북트레일러 사업하고도 중복되는 면이 있거든요. 그러니까 저는 이런 것들이 이해가 안 되는 거예요.
예를들어서우리교육연구정보원에서그런교육을학생들한테연수를시키면그학생들중에우리교육도서관에서만약에북트레일러공모전을하면참여할수있도록,이런거는제가이해가돼요.공모전을하는데.
그런데우리도서관에서굳이그런교육까지이렇게중복되게할필요가있을까라는생각이들었고요.
정보원장님,그러면우리미디어체험센터에서하는것과우리교육방송스튜디오의내용은다르다는말씀이신거죠?
○교육연구정보원장 박종길 주 사용 목적이 저희들은 학생들이나 교직원들한테 폭넓게 사용을 하는 그 부분이고요. 도서관에서 편성된 사업은 제가 구체적인…
○박진희 위원 아니아니 미디어체험센터요.
○교육연구정보원장 박종길 예, 미디어센터는 폭넓게 운영을 하는 거고 교육도서관에서 하고자 하는 사업 내용은 제가 세밀하게 알지 못해 가지고 제가 말씀드리기는 좀 어렵습니다. 이해하시기 바랍니다.
○박진희 위원 원장님, 설명자료 1518쪽 보면 정보시스템 유지관리가 있거든요. 정보시스템 유지관리 예산이 올해보다 내년에 10억이 늘어요. 이 이유가 뭐예요?
○교육연구정보원장 박종길 기본적인 거는 저희가 지능형 나이스 시스템이 2023년도 6월에 구축이 완료가 됐습니다.
그래서2023년6월에구축이완료가됐기때문에완료된이후1년간무상하자보수기간으로해서2024년도는유지보수예산자체가6개월만계약을하면되는거라서6개월이계상이됐고,내년부터는6개월이아니고1년치를계상을해야되기때문에예산이대폭증액이되었습니다.
○박진희 위원 물적 기반 유지관리비가 무상으로 쓸 수 있는 6개월이 있었기 때문에 올해는 6개월 치만 있었으면 됐는데…
○교육연구정보원장 박종길 올 6월까지는 하자보수 기간에, AS 기간이라서 올 7월 1일부터 12월까지만 용역을 줬고요.
내년도에는유지보수가다끝났기때문에1월부터12월까지1년치풀로해서유지보수계약을맺어야되기때문에예산이증액이되었습니다.
○박진희 위원 이게 얼마죠?
○교육연구정보원장 박종길 포괄적인데 지능형 나이스 물적 기반 유지관리가 ’25년도에는 11억 정도 됩니다.
○박진희 위원 결국 여기서 가장 많이 늘어난 건가요?
○교육연구정보원장 박종길 예예.
○박진희 위원 그럼 나이스 시도 분담금도 늘었다고 그러는데 그건 얼마나 늘어난 건가요?
○교육연구정보원장 박종길 나이스 시도 분담금은 금액적으로 따지면 한 7,000만 원 정도 시도 분담금이 증액됐습니다.
○박진희 위원 그러면 이 7,000만 원에 6개월 치 물적 기반 유지관리비가 늘어난 거가 주로 증액된…
○교육연구정보원장 박종길 총 합쳐서 12억이 순증이 됐습니다.
○박진희 위원 그렇죠. 네네, 그러네요.
네,이해됐습니다.
설명자료1524쪽,원장님여쭤볼게요.
정보보호인프라개선에대한거거든요.’24년도에는9,000만원이었어요,예산이.그런데내년도에는5억7,600만원이에요.이것도진짜로올해예산하고비교하면어마어마하게증액이됐는데이증액계상이유는뭡니까?
○교육연구정보원장 박종길 제일 큰 거는 저희 노후 보안장비 접근제어시스템, 서버보안시스템이 있는데 그걸 교체를 해야 되기 때문에 그 교체비가 계상이 되었습니다. 그래서 약 5억 7,000 정도 증액된 걸로 나오고 있습니다.
○박진희 위원 네, 접근제어시스템과 서버보안시스템 노후로 교체를 해야 되는데 접근제어시스템이 3억 9,000만 원이고요. 서버보안시스템이 여기 보면 라이선스 구매가가 2억 4,000만 원이에요. 그렇죠? 이게 각각 내구연한이 어떻게 됩니까?
○교육연구정보원장 박종길 프로그램 같은 경우는 솔직히 내용연수는 없고요. 대개 보면 국가정보원에서 보안인증을 받으면 그 보안인증이 통상 한 5년 정도로 나오는 걸로 알고 있습니다.
○박진희 위원 네, 접근제어시스템 우리가 언제 이거 갖추었던 거죠?
○교육연구정보원장 박종길 접근제어시스템이 2014년도, ’15년도에 도입이 됐습니다.
그래서이보안인증만료가통상5년으로봤을때한번더연장을하면10년이되는겁니다.그래서10년이되고그프로그램을개발한회사에서기술지원서비스가상향된다든지업그레이드가되면기존에쓰던서비스자체가종료가됩니다.종료가되는시점이됐기때문에또그렇고해서컴퓨터서버같은경우는내용연수가7년정도됩니다.
그래서이시스템자체는내용연수는없지만이보안인증만료기간이나그제조회사에서제공하던서비스가한층더업그레이드된다든지할때주기적으로교체를해야되기때문에저희들이한10년정도사용을했기때문에내년도에는이거를교체를해야될걸로생각됩니다.
○박진희 위원 내년도에는 꼭 교체해야 한다고 생각하세요, 원장님?
○교육연구정보원장 박종길 예.
○박진희 위원 네, 나번에, 나, 정보보호시스템 운영 관련해서도 좀 여쭤볼게요.
7억5,200만원증액계상됐거든요.정보보호시스템유지관리비인데유지관리용역이한달6,200만원씩1년에7억5,000만원이에요.이것도올해보다1억3,000만원증액됐거든요.
○교육연구정보원장 박종길 저희들이 정보시스템 유지관리 대상이 자꾸 증가가 됩니다. 예를 들면 교육도서관망이 29식 증가되고…
○박진희 위원 교육도서관 보안장비 29식은 어떤 거예요? 그게 올해까지는 없었던 건데 내년에 새로 그런 것들이 증가했다는 건가요, 증가하게 된다는 건가요?
○교육연구정보원장 박종길 예예, 작년이나 올해 구축되고 나서 아까 말씀드렸다시피 하자보수 기간이 지나면 정상적인 유지보수관리 계약을 맺어야 됩니다.
그때기구가현재’24년도에는71종에서유지보수시스템을했었는데2025년도에서는유지보수식이증가가되기때문에순증이스물두가지정도가증가해서유지보수계약을체결해야되는부분입니다.
그래서거기에따른예산이한1억3,000정도증가됐습니다.
○박진희 위원 원장님, 우리 원장님뿐만 아니라 우리 도교육청에 말씀을 드리는데 이런 식의, 예를 들어서 유지관리비가 처음 구축하고 나서 몇 개월 동안은 무료로 우리가 이용할 수 있는 서비스 기간이 있잖아요.
관련해서그후에이런식으로꽤큰예산이들어가는부분에대해서는의회에미리알려주셨으면좋겠어요.사업설명하실때예를들어서6개월이후에는매달,보면이게한달에1억6,000만원씩막들어가거든요.
이런것들은저희가알아야지처음구축하거나새로운어떤보안장비를들여올때이거를과연들여오는게맞는지,안맞는지를우리가저희가판단할때도움이많이될것같아요.이부분다들조금신경써주십시오,사업설명하실때.
○교육연구정보원장 박종길 저희들이 새로운 사업을 위해서 시스템이 구축되고 도입이 되면 향후 유지보수관리 비용까지는 사전 설명을 드리지 못했는데 앞으로는 그렇게 하겠습니다.
○박진희 위원 네, 과장님 말씀하실 것 있으세요?
○예산과장 노재경 원장님이 말씀하셔서요.
○박진희 위원 네네, 알겠습니다.
저는여기까지하고요.추가질문하겠습니다.
○교육도서관장 이종수 교육도서관장 이종수입니다.
아까위원님께서질문해주신스마트도서관이용자현황은올해10월31일까지443명에758권입니다.
○박진희 위원 다시 한 번만요, 관장님.
○교육도서관장 이종수 443명에…
○박진희 위원 올해? 올해. 올해 이용한 이용객이 443명이라고요?
○교육도서관장 이종수 3명에 758권입니다.
○박진희 위원 알겠습니다.
생각보다많지는않네요,관장님.
○교육도서관장 이종수 그래서 이제 아까도 말씀드린 게 스마트도서관은 기기 내에 책을 몇 권 정도 소장할 수가 있는가.
그래서스마트도서관을설치하는이유는이제뭐이용자들의편의성때문에그렇습니다.
그래서도서관이문을열지않는시간이나또휴관일때도대출을할수있게끔해주는것이고,그래서현재저희들이쓰고있는것들은300권내에할수있는데,향후에이제새로도서관이리모델링이구축이되면도서관이용자현황이대폭저희들은늘어날것으로예상하고있어서,그기기내에소장권수가현재기기보다2배정도더큰걸로하고있기때문에…
○박진희 위원 관장님, 그 중심이 되는 그 기기가 얼마예요?
○교육도서관장 이종수 지금 설치돼 있는, 기존의 도서관에 설치된 거는 한 4,300만 원 정도 되고요. 향후에 이제 교육도서관 본관에 설치할 거는 8,700만 원 정도 됩니다.
○박진희 위원 일단 알겠습니다.
저는이제그런생각이드는거예요.우리가미원에우리가쓰던,그러니까교육도서관에서쓰던것을이전한다고하는데지금말씀처럼어쨌든소장도서가적기도하고,이게도서가그러니까안에소장하고있는도서가적으면아무래도이용하는데또한계도있고제한이되거든요.
그러니까어차피설치할거면이것을쓰던것을설치를하는것보다그쪽에도새로운기계를더좋은기계를설치하는게더나은게아닌가장기적으로봐서도,그생각이들어서그런거예요.이전설치비가그렇다고그래서적은것도아니거든요.
○교육도서관장 이종수 그래서 이제 저희들이 저기, 노후된 기기를 이전하는 것이 목적이 아니고요.
어쨌든저희들이가장역점을둔것은이용자현황입니다.
그래서미원교육도서관이사실여러가지이용자수감소때문에계속많은어려움을겪고있으면서도저희가지역민들의요구라든지이런것들을감안을해서계속도서관서비스사업을운영하고있기때문에그이용현황이라든지또투입되는예산규모,이런것들을봤을때기존에저희도서관에서쓰고있던스마트도서관기기도사용하는데큰지장이없고또그렇게이전한다고하면미원도서관도저희들이도서관을운영하고있지않은휴일이라든지야간에도주민들이편리하게이용할수있기때문에추가적으로없던것을새로설치하는그런점에서보면미원도서관지역주민들한테좀더나은서비스를제공할수있을것으로저희들은예상하고있습니다.
○박진희 위원 네, 알겠습니다.
이상입니다.
○위원장대리 유상용 네, 박진희 위원님 수고하셨습니다.
다음은,예,김성대위원님질의하여주시기바랍니다.
○김성대 위원 김성대 위원입니다.
질문이어가겠습니다.
해양교육원에여쭤볼게요.
○해양교육원장 송석록 해양교육원장 송석록입니다.
○김성대 위원 네, 1625페이지에 여기 다번에 기후위기 대응 생태환경 연수라는 과정이 신규 계상된 것 같습니다.
이것어떤사업인지설명좀부탁드리겠습니다.
○해양교육원장 송석록 현재 기후위기 대응에 대해서 저희들이 기후변화 환경교육, 또 생태 관련된 연수 교재, 또 연수 받는 이런 것들을 주로 교육할 수 있는 직무연수로 2박 3일로 계획하고 있습니다.
○김성대 위원 이것 사업 이후에는 연수교재가 만들어지는 건가요?
○해양교육원장 송석록 저희들이 각각 섹터별로 연수교재가 편성이 될 예정입니다.
저희들이조금더,설명을좀더드리겠습니다.
어차피전체적인사업을말씀드리는게좋을것같습니다.
그래서저희들이이제기후변화환경교육및해양생태계의이해를위해서,또이것은학생교육과관련된이런교육을전달해주는역할의직무연수를저희들이계획을하고있습니다.
그래서탄소해결,지구환경을지켜라라는저희들이실질적체험도하고그다음에그섹터교육제공도해주고,5대기후관에관련된기후에대해서도저희들이교육시키고,이런등등을교육시킬예정입니다.
○김성대 위원 다녀 오셔 가지고 책자가 만들어진다는 말씀이시죠? 그 교재를 가지고 학생들을 교육을 시키겠다는 말씀이시죠?
○해양교육원장 송석록 네.
○김성대 위원 잘 만들어 주세요.
알겠습니다.
○해양교육원장 송석록 노력하겠습니다.
○김성대 위원 다음 유아교육진흥원장님께 여쭤볼게요.
○유아교육진흥원장 이양순 유아교육진흥원장 이양순입니다.
○김성대 위원 1598쪽에 보면 교육공무직원 인사위원회 운영이 있습니다. 이거 어떤 인원 선발하시는 건지 설명 좀 부탁드리겠습니다.
○유아교육진흥원장 이양순 천오백…
○김성대 위원 1598요.
○유아교육진흥원장 이양순 아, 네 이것은 공무직원 인사관리 차원에서 하는 인사위원회이고요.
저희유아교육진흥원에는공무직원이유아교육지원실무사여섯분,또환경실무사한분,또당직자두분이계십니다.
그럴때이제저희가당직같은예를들면퇴직을하시거나아니면그만둘경우에는새로운분을새로이렇게채용을하게되어있습니다.
그때이제이인사위원회이분을통해서채용을하게됩니다.
그럴때저희가이럴때책정해놓은그런수당비입니다.
○김성대 위원 아, 퇴직 예정이신 분이 계신 거예요?
○유아교육진흥원장 이양순 퇴직 예정이었던 분도 계셨고요. 또 퇴직 예정이 아닌데도 퇴직하시는 분이 개중에 계십니다.
○김성대 위원 네, 잘 알겠습니다.
이것저번에저희가방문했을때자원봉사자들에대해서좀말씀을하셨었는데,여기두분정도더추가,두분정도추가하신다는말씀이시죠?내용을봤을때는.
○유아교육진흥원장 이양순 네, 자원봉사자 현재까지 5개 체험터에 오전, 오후 다섯 분이 자원봉사자로 활동하고 있습니다.
그런데저희가두분정도모험놀이터나안전운영을위해서더추가로지원을2명받고자해서산정하게되었습니다.
○김성대 위원 네, 잘 알겠습니다.
잘활용해주세요.
○유아교육진흥원장 이양순 네, 감사합니다.
○김성대 위원 다음, 학생수련원 여쭤보겠습니다.
1359쪽에보면생존수영직무연수라고있어요.
이거어떤사업인지설명좀부탁드리겠습니다.
○학생수련원장 안용모 학생수련원장 안용모입니다.
교사를대상으로해서저희들이교직원연수인데요.교직원직무연수인데이것을우리학생수영장에다이빙풀하고경영풀에,여기서연수하는경비입니다.
○김성대 위원 한 몇 분 정도 참여를 하시나요, 이렇게 되면?
○학생수련원장 안용모 지금 과정별로는 지금 계획도 20명이고 저희가 이제 모집을, 여기는 이제 선생님들도 신청을 많이 하는데 저희가 이제 할 수 있는 1회 인원이 20명이어서 20명 내외로 이렇게 운영을 하고 있습니다.
○김성대 위원 이거 매년 했던 사업이죠?
○학생수련원장 안용모 네네, 그렇습니다.
○김성대 위원 이 강사는 어떤 분들이 오시나요?
○학생수련원장 안용모 저희가 그 수영협회 이런 데다 위촉을 해서, 강사 위촉을 해 가지고 관련 자격증이나 또 지도 경험이 있는 분들을 위촉을 해서 저희가 운영을 하고 있습니다.
○김성대 위원 이거 교육을 받고 나서 선생님들의 역량은 어떻다고 평가를 하십니까?
○학생수련원장 안용모 이 부분은, 특히 이제 요새는 위원님께서도 관심이 많은 이함 훈련 뭐 이런 부분에 대해서, 그 선생님들이 요구사항도 많고 이제 당초에는 이함 훈련 이런 부분이 빠져 있었는데 선생님들의 요구가 많아서 이것까지 포함해서 받고 나신 분들이 교육에 대한 만족도가 매우 높습니다.
○김성대 위원 잘 알겠습니다.
계속해서1380쪽에보면안전체험관운영입니다.
안전체험관운영을보게되면교육가족안전체험프로그램이있어요.이것은성황리에잘되고있는걸로알고있는데세이프티매직쇼있잖아요.
○학생수련원장 안용모 예, 학생수련원장 안용모입니다.
○김성대 위원 네, 이거 지금 뭐랄까, 참가하시는 분들의 반응이 어때요?
○학생수련원장 안용모 저희가 2회, 이제 1월 달에 한 번 운영하고 후반기에 운영했는데, 여기에는 이제 학생하고 학부모하고 같이 참여를 하는데 저희가 이제 안전과 연관을 지어서 와서 쇼하시는 분들이 연계해서 이렇게 프로그램을 운영하는데 반응이 매우 좋습니다.
○김성대 위원 그러니까 반응이 매우 좋은데 확장하면 안 되는가 싶어요.
선착순마감도많이되고,전체적으로아이들한테는직접적으로딱딱한교육보다는아이들흥미롭게접근할수있는부분이있는데이런관련된이런사업들이조금더확장되지않을까.
또실제적으로가족프로그램에참여하기도힘들어요.좀더확장해야되지않을까생각이드는데,원장님생각은어떠세요?
○학생수련원장 안용모 저희가 이제 연간 이것 말고도 이제 안전체험이라든지 응급처치 교육이라든지 여러 과정이 있는데, 지금 위원님 말씀하신 것을 이제 올해 운영한 결과를 다시 분석을 해서 내년에, 지금 당초 예산은 2회 이렇게 의결해 주시면 저희가 한번 더 확장을 하는 걸로 그렇게 검토를 하겠습니다.
○김성대 위원 네, 반응 좋은 사업들은 확장을 해서 어쨌든 안전은… 다른 프로그램도 상당히 좋아요. 좋기는 한데 좀 더 이렇게 가고 싶은데 못 가시는 분들이 많이 발생이 되는 것보다는 조금 더 그런 참여의 문을 열면 되지 않을까 생각이 들어서 말씀을 드리는 부분이니까 좀 고찰해 주시기 바랍니다.
○학생수련원장 안용모 네, 잘 알겠습니다.
○김성대 위원 다음은 1388쪽입니다.
여기기관물품관련된학생수영부에서,학생수영부에서보면창고형보관함,그리고냉풍기있어요.냉풍기를어디에다설치하신다는거예요?1388쪽입니다.
○학생수련원장 안용모 학생수련원장 안용모입니다.
여기이것은수영장실내가이제,저번에도방문을하셨지만여기가한32도까지이렇게올라가고있거든요.
그래서근무하시는분들이너무덥다보니까,약간찜통이런것을계속고충을호소를하셔서그분들근무환경개선하려고지금예산을편성을했습니다.
○김성대 위원 수영장 어디다 설치하실 거예요, 이것을.
○학생수련원장 안용모 수영장 내에다가 저희가 설치를 해 보려고.
○김성대 위원 수영장 내 어디에다가 설치를 할 건지.(웃음소리)
답변가능하신분답변하셔도돼요.저도그게궁금해서여쭤보는거예요.
○학생수련원장 안용모 그 부분은 확인을 해서 답변을 드리겠습니다.
○김성대 위원 저는 어디에 위치할까 되게 궁금합니다. 냉풍이 과연 어디에 위치를 할까. 어쨌든 간에 학생들의 생각이 아니라 직원 분들에서 딱 왔어요?
○학생수련원장 안용모 지금, 저번에 오셔서 경영풀하고 그 다이빙풀이 있는데 지금 경영풀 쪽에다가 설치하는 걸로 이렇게 계획을 하고 있습니다.
○김성대 위원 다음에 어디인지 알려 주세요. 경영풀이 제일 큰 지역…
○학생수련원장 안용모 구체적인 장소는 다시 말씀드리겠습니다.
○김성대 위원 어디인지. 좀 그래요, 이게. 실제적으로, 실제적으로 수온을 맞추기 위해서 기온을 맞추고 있는데 근무하시는 분들은 상당히 더울 것은 맞아요. 저도 어렸을 때부터 다 해 봤기 때문에 더운 것도 있기는 있는데 이제 실제적으로 물하고 거기에 대한 온도도 맞추고 있는데 또 거기에 냉풍기가 들어간다, 하여튼 조금 뭐 고민이 돼서, 예, 말씀해 보세요.
○학생수련원장 안용모 그 수영장 경영풀하고 지금 다이빙풀하고 다 열린공간이기 때문에 그 부분을 다 전체적으로 이렇게 냉풍을 하기는 어렵고요.
이제근무자들,안전관리자가근무하는위치에다가냉풍기를설치를해서그냉풍기바람을이렇게맞을수있도록그렇게설치할계획입니다.
○김성대 위원 혹시 다른 데 설치되어 있는 것은 잘 모르시죠? 다른 수영장 같은 경우가.
○학생수련원장 안용모 다른 데는 제가 확인을 해 보지 않아서, 지금 현재 계획은 안전관리자들이 저번에 오셨을 때 본 것은 위치에서, 거기에서 학생들이나 아니면 일반인들이 와서 수영을 할 때 그렇게 저기를 관리를 하고 있는데, 이제 그분들이 너무 덥고 힘들어 하셔서 그 위치에다가 냉풍기 바람이 나올 수 있도록 그렇게 설치할 계획입니다.
○김성대 위원 알겠습니다.
어디에위치할지참으로궁금한데정해지면알려주시고요.그래야또수영하고나오신분들은순간적으로덥지만조금있으면춥기도하고그래요.
그래서과연이게어떻게지금설치가될지좀많이궁금합니다.
○학생수련원장 안용모 전체적으로 이…
○김성대 위원 전체적으로는 당연히 아니죠. 당연히 아니죠.
○학생수련원장 안용모 그래서 그 안전관리자 근무하는 위치에다 놓고 그분들이 찬바람을 쏘일 수 있도록 그렇게 설치할 계획입니다.
○김성대 위원 많이 기대가 됩니다.
위치는대충알겠는데과연이게맞는가.일부러덥게좀따뜻하게하고있는상황에서근무자로활동안하시기때문에이게냉풍을통해가지고이렇게된거라서,하여간냉장고안에들어갔는데되게추워가지고그안에서난로피는거랑비슷한거예요,상황이.그렇죠?
일단알겠습니다.
하여튼간좀궁금한점이계속발생되는데다음질의이어가겠습니다.
자연과학교육원여쭤보겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 자연과학교육원 지성훈입니다.
○김성대 위원 1115쪽에 보면 초등과학 탐구실험 역량 강화 연수가 있습니다.
여기이번에강사수당이증액됐어요.세분에서여덟분으로늘면서,이것어떤부분이부족해가지고강사분들을좀더보강을하는건지설명좀부탁드리겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 네, 말씀드리겠습니다.
지금초등과학교과서가국정교과서에서검인정교과서로변경이돼서교사연수의필요성이점점증대되고있습니다.
그래서초등과학탐구실험연수과정확대에따라서강사수가기존3명에서8명으로강사인원을확충했습니다.그래서강사수당이314만원이증액계상되었습니다.
○김성대 위원 네, 일단 강사 수가 늘어난만큼 그런 수행이 잘되도록 한번 확인 좀 부탁드릴게요.
저도봤을때는강사수가늘지만어떤부분이보강이될지궁금한부분이좀있습니다.이것좀잘살펴서교육진행해주시기바랍니다.
○자연과학교육원장 지성훈 예, 연수에 내실을 기하도록 하겠습니다.
○김성대 위원 다음 여쭤보겠습니다.
잠시만요.1137쪽입니다.1137쪽,학생과학…1136쪽입니다.학생과학발명품경진대회가있는데다음장에보게되면특허출원지원이있어요.이거어떤사업인지설명좀부탁드리겠습니다.
○자연과학교육원장 지성훈 예, 설명드리겠습니다.
지금우리국립중앙과학관주관으로학생과학발명품경진대회가진행되고있습니다.올해46회째진행이됐고요.잘아시는것처럼저희충북도가학생들이좋은성적을많이거두고있습니다.
그런데아이디어가상당히좋고발명품내용이좋은데,사실은이학생들의발명품이그냥사장되거나다른사람들이도용하기보다좋은작품에대해서,그리고좋은성적을거둔발명품에대해서저희들이선제적으로학생들이발명품을특허를내는데있어서도움을주고자그렇게계상을하였습니다.
○김성대 위원 도움을 주면 현금 지원을 하시는 거예요? 아니면… 1인당 보니까 150만 원 정도 되는 것 같은데, 이게 어떤 성격이에요? 발명하는 과정에서의 돈을 주는 건지, 아니면 출원비를 좀 주는 건지, 아니면 변리사 지원비를 준다는 건지, 어느 단계에서 이거 지원하고 있습니까?
○자연과학교육원장 지성훈 예, 변리사 지원입니다.
○김성대 위원 그러면 지금 이거 특허출원된 건수가 있어요?.
○자연과학교육원장 지성훈 아직 시행된 바는 없습니다.
그래서올발명품내용을보면서도저런것쯤은학생들이발명특허출원을해서학생들이름으로된특허를내는것이맞지않나하는생각이드는데,학생개개인이부담하기에는좀어려움이있고,그래서변리사를저희들이제공을해서특허를출원할수있도록지원코자합니다.
○김성대 위원 제가 몰라서, 올해 처음 계획인 사업인 건가요?
○자연과학교육원장 지성훈 예, 그렇습니다.
○김성대 위원 그런데 150만 원 지원해서 되나요? 이거 금액이 너무 적기도 하고.
○자연과학교육원장 지성훈 글쎄요. 조금 적은 생각이 듭니다만 일단 처음 시행하는 거고, 또 특허출원에 따라서 발명품을 출품한 학생의 희망 여부가 필요할 것 같습니다.
그래서본인이저희들권유에따라서특허출원에동의를하면다행인데또그렇지못하면특허를낼수있는부분도아니기때문에요.또강제할수있는부분은또아닙니다.
○김성대 위원 저도 되게 궁금했었어요. 이게 아이들이 만드는 게 특허까지 갈 수 있는 단계까지 갈는지가 되게 저는 궁금하고요.
오히려특허를출품작들중에서우수한제품들에대해서좀더연구개발할수있는그런지원이오히려낫지않을까.그지원을통해가지고정말로원장님을통해서라든가아니면학교에서봤을때아,이런부분들은특허의가능성이꽤있다라고봤을때그런쪽에서적극적지원을해야될것같습니다.
이거150만원1인당줘가지고출원까지하기에는너무나큰과정들이있어서이거사업이과연얼마나오래될까,저는그래서된게있었을까?정말대단한사업같아서여쭤봤는데…
○자연과학교육원장 지성훈 자연과학교육원장 지성훈입니다.
조금설명을드리겠습니다.
2020년제가학생발명품을지도할때그때당시만해도휴대폰은그냥휴대폰이었습니다.그런데그학생의아이디어는늘배터리를내가가지고다니는데차가어디있는지또열쇠구멍이어디있는지좀그렇더라,그래서휴대폰에라이트기능이있으면좋지않을까하는아이디어를2020년에낸적이있습니다.
그래서그학생을지도해서손전등에달린휴대폰이라고하는발명품을그때당시에제출을했었는데,좀안타깝게도전국대회까지는나가지못했었고요.그리고그냥사장됐습니다.
그런데몇년지나서지금저희들가지고있는휴대폰에조명이다되듯이그게실현이돼버렸거든요.
어떻게보면그때그학생에게그런지원을해줬었다면참특허를그아이가계속가지고또발명에대한그런앞으로더나은발명인으로살수있지않았을까하는생각도가져보고요.
그리고지금위원님께서말씀해주신것처럼작품제작과정에서우리도대회출품작,그리고전국대회에출품할때에각각또작품제작비를지원해주고있습니다.
물론충분하지는않지만일단발명품제작에대한지원들도꾸준히하고있고,그결과를봐서이러한작품들은정말가능성이있다,그리고전국대회에서일정부분입상을한작품에대해서는변리사와함께상담을해서특허출원까지이어주면좋겠다라고판단을했습니다.
○김성대 위원 네, 저도 특허출원까지 되는 작품들이 나왔으면 되게 충북에 아니면 대한민국의 미래에 대해서는 상당한 보물을 간직하게 되는데, 물론 출원에 대한 권리는 학생들에게 있는 거죠?
○자연과학교육원장 지성훈 네, 그렇습니다.
○김성대 위원 잘 알겠습니다.
저는이상질의마치겠습니다.
감사합니다.
○자연과학교육원장 지성훈 감사합니다.
○위원장대리 유상용 네, 김성대 위원님 수고하셨습니다.
다음질의하실위원님.
예,박봉순위원님질의해주시기바랍니다.
○박봉순 위원 예, 박봉순 위원입니다.
중원교육문화원장님께질의드리겠습니다.
설명자료1551쪽,학교도서관운영지원에대해서질의를드리겠습니다.
학교도서관장서점검을용역을주는데장서점검이라는게뭔지정확히설명을해주시겠습니까?
○중원교육문화원장 배상근 중원교육문화원장 배상근입니다.
저희들이각학교마다도서관이다있습니다.있는데그학교도서관에물론전문요원들이사서선생님이나뭐사서직들이많이배치되어있지만저희들이전문적으로학교장서를갖다가정리를한다든가체계적으로잘관리가대부분이잘되어있지않습니다.
이거를저희들이전문가를투입을해서저희들이학교의장서를점검하고지도도하고그리고체계적으로체계를잡아주는,도서운영하는체계를잡아주는그런사업입니다.
○박봉순 위원 그러면 지금 도서관에 책을, 결국 장서라는 게 책을 보관하는 데잖아요. 그렇죠? 책을 보관해 둔다고, 용어 자체를 보면 뜻은 그렇습니다. 책을 간직해 둠, 제가 문자 뜻을 해 보니까 그렇더라고요.
그러면지금관리는,평상시에관리는누가하고있습니까?
○중원교육문화원장 배상근 위원님 저기 저희들이 책을 관리를 해 주고 그런 개념이 아니고, 현재 학교에 있는 도서관에 저희들이 가서 책의 무슨 관리를 할 수 있는 그런 체계를 잡아 주는, 그런 레벨을 붙여준다거나 체계적으로 관리할 수 시스템을 만들어 주는 거지 저희들이 책을 보관하고 그런 개념은 아닙니다.
저희들이장서점검이러니까약간오해소지는있으신것같은데저희들이모든학교에나가서도서관의,쉽게얘기하면도서관의체계를잡아준다그렇게생각하시면되겠습니다.
○박봉순 위원 그러면 이 부분을 용역을 주지 않고 자원봉사자 갖고는 좀 어려운 건가요?
○중원교육문화원장 배상근 네, 이건 전문성이 있는 거라 이게 좀 어려운 점이 있습니다.
○박봉순 위원 예, 알겠습니다.
한가지를더여쭤보겠습니다.
1565쪽인데요.독서문화프로그램운영입니다.
독서교육프로그램으로여러가지운영을하고있는데그프로그램명마다명만다르지비슷한프로그램같은데수강대상이달라지는건가요?1565쪽입니다.
○중원교육문화원장 배상근 위원님 다양한 독서문화 행사 및 독서 프로그램 운영 그거 말씀하시는 겁니까?
○박봉순 위원 예예, 프로그램. 프로그램에 보면 프로그램명이 몇 개가 있어요.
○중원교육문화원장 배상근 구체적으로 말씀드리면 책으로 여는 세상, 찾아가는 도서관 운영 그것 말씀하시는 건지 아니면…
○박봉순 위원 이거 지금 교실 운영, 독서의 달 여러 가지가, 프로그램 여러 가지가 있는데 거의 다 비슷비슷한 프로그램 같아 가지고요.
무슨다른수강대상이달라지는건지아니면수강대상이같은,똑같은사람한테계속연속해서이걸전체를하는거아닐거아니에요.
○중원교육문화원장 배상근 중원교육문화원장 배상근입니다.
예,그렇지않습니다.이게대상자도다다르고운영방식이조금씩다다릅니다.
○박봉순 위원 그러면 책으로 여는 세상과 찾아가는 도서관 운영 횟수가 90회로 해서 강사수당도 같거든요. 이 프로그램은 어떤 프로그램입니까?
○중원교육문화원장 배상근 찾아가는 도서관 운영은 저희들이 말 그대로 찾아가는, 학교를 저희들이 신청을 받아서 희망하는 학교에 가서 찾아가서 저희들이 도서 교육을 시키는 그런 프로그램입니다. 일선 학교 찾아가는 프로그램입니다.
○박봉순 위원 책으로 여는 세상은요?
○중원교육문화원장 배상근 책으로 여는 세상은 저희들이 문화원에서 저희들이 프로그램을, 학생들을 모집을 해서 하는 프로그램이고요.
○박봉순 위원 이 찾아가는 도서관은 차량을 이용해서 찾아가는 건가요?
○중원교육문화원장 배상근 학교를 방문을 해서 독서교육을 하는 그런 프로그램입니다.
○박봉순 위원 예예, 고맙습니다.
그러면독서교실과독서의달,또도서관주간의차이점이뭔가설명을해주시겠습니까?
○중원교육문화원장 배상근 중원교육문화원장 배상근입니다.
도서관주간하고독서교실…
○박봉순 위원 독서교실이 있고 독서의 달이 있고.
○중원교육문화원장 배상근 예, 독서교실 같은 경우 저희들이 방학을 이용해서 학생들을 저희들이 일정 인원을 소집을 해서 저희들이 그 기간 동안에 직접 교육을 하는 거고요.
독서주간은「도서관법」에의해가지고4월12일서부터일주일간독서주간의행사하게끔「도서관법」에나와있습니다.그래서그기간동안집중적으로저희들이여러가지행사를합니다.학생들대상으로.
○박봉순 위원 독서교실은 방학 때…
○중원교육문화원장 배상근 독서교실은 주로 방학 때 저희들이 학생을 모집해서 운영하는 그런 프로그램입니다.
○박봉순 위원 또 여기 보면 열두 달 인생 책방은 한 살 아기가 대상인가요?
○중원교육문화원장 배상근 중원교육문화원장 배상근입니다.
열두달책방인생은이거는저희들이중원문화교육원에서운영하는건데요.하나의주제를,매달주제를선정해서우리방문하는학생들한테그주제를갖고책의내용을파악하고거기에따른뭐만들기도하고그렇게하는체험프로그램입니다.
○박봉순 위원 아, 그래서 이게 읽어 주기가 용품비로다 올라온 거죠?
○중원교육문화원장 배상근 예, 그래서 이제 직접 아이들이 참여해서 만들기도 하고 매달 주제를 선정을 합니다. 저희들이.
○박봉순 위원 알겠습니다.
그다음에1577쪽입니다.
1577쪽에보면학부모자율동아리에대한질문을드리겠습니다.
학부모자율동아리예산이상당히많은데중원교육문화원에서학부모동아리는몇개정도가되는겁니까?
○중원교육문화원장 배상근 이게 저희들 도내 학부모를 대상으로 저희들이 원래 계획은 30개 팀을 저희들이 모집을 합니다. 30개 팀을 모집을 해서 자율적으로 주제를 선정을 하면, 저희들이 30개 팀을 해서 공고를 내면 저희들한 50개, 60개씩 팀이 저희들 신청이 들어옵니다.
저희들이선정위원회를거쳐서30개팀을선정을해서,저희들이이게상반기15팀,하반기에15팀그래서총30팀을하는데요.저희들이강사주제를각팀별로주제를정하면거기에저희들이강사를초빙해서운영하는10시간,그러니까최대우리가강사로지원해주는10시간,우리가동아리활동은20시간을최대로해서저희들이지원해주는시스템입니다.
그러니까이게각시군별로동아리를운영을하는데저희들이강사를지원해주고그리고동아리활동을하는데거기에수당을지원해주고그런사업입니다.
○박봉순 위원 그 수당을 해 주는데 그게 동아리가 몇 개 정도 되느냐고요.
○중원교육문화원장 배상근 저희들이 지금 당초 뽑는 건 상반기 15팀, 하반기 15팀 해서 30개를 목표로 하는데, 저희들이 올해 ’24년도 같은 경우는 50개 팀 정도 저희들이 뽑아서 운영을 했습니다.
○박봉순 위원 지금 학부모 동아리에 보면 교통비하고 여비가 있습니다. 교통비하고 여비가 있는데 보통 강사는 강사수당에 교통비가 포함돼 있는 걸로 저는 알고 있는데, 여기에 교통비하고 여비의 차이하고, 이게 이제 강사수당은 강사 오시는 분한테 지급을 하겠지만 이게 같이 교통비가 포함 안 되니까 여비하고 따로따로 돼 있는 게 다른 이유가 있는 겁니까?
○중원교육문화원장 배상근 중원교육문화원장 배상근입니다.
저희들이그수당에기본적으로여비가포함돼있는,교통비가포함돼있는개념은아닙니다.
그래서이제장거리에서,관내같으면문제가안되는데이게이제관외같은경우는별도의여비를책정을해서줄수가있습니다.
○박봉순 위원 지금 강사수당하고 강사인원을 보면 전체 총 한 450명 정도 되는 것 같은데요.
그러면강사수당이,강사그450명정도강사수당이책정이됐는데동아리에이렇게많은강사가필요한건지,아니면학부모자율동아리강사수당을어떤식으로지급,아까수당지급하시는거말씀하셨는데강사가이렇게450명씩많이필요한건가요?
○중원교육문화원장 배상근 위원님, 이게 그 강사가 450명이 되는 게 아니고요. 저희들이 이제 그 시간을 보시면 각 저희들이, 아까 말씀드렸지만 각 저희들이 15개, 15개, 상반기 15, 하반기 15, 그래서 30팀을 저희들이 운영을 한다고 아까 말씀을 드렸지 않습니까.
그러면이제저희들이그강사같은경우는최대10시간,우리가동아리같은경우는20시간,그래서이게지금강사수당을따져보면저희들이10시간씩30개팀을지원해주면300시간이됩니다.
그런데이제강사같은경우도여기에때로는특별강사가될수도있고,때로는일반강사될수도있고이래서저희들이이것은지금정확하게받아보기전에는어떤강사를투입시켜줄지모르기때문에저희들이다양하게특별강사도세우고일반강사도세우고했는데이강사수당을전체합쳐보면이게300시간입니다.
그래서최대300시간을확보를해놓고동아리같은경우는20시간씩이기때문에2,3은6,그래서600시간.그래서저희들이최대마지노선,최대로저희들이일단은예산을확보해놓은상태인것입니다.
그래서이게강사인원수가300명이아니고요,그시간별로우리가예산을일단책정해놓은겁니다.
○박봉순 위원 제가 원장님한테 질문드린 것 중에서 도서관 운영이라든가 또 독서문화 프로그램 또 지금 좀 전에 여쭤봤던 학부모가 주민 교육 참여하는 부분 이 프로그램 자체는 상당히 좋다고 생각을 합니다.
그런데이제앞으로이런부분을또하다보면자꾸예산이더증가할수밖에없는부분도많이발생할걸로생각이되거든요.
그런데이프로그램자체가좋은것만큼또이렇게잘좀이용을해서학생들이잘이용할수있도록해주시기바라겠습니다.
○중원교육문화원장 배상근 네, 유념하겠습니다.
○박봉순 위원 유아교육진흥원장님께 한 가지만 여쭤보겠습니다.
설명자료1600쪽,유아체험운영인력에대해서질문을드리겠습니다.
1600쪽입니다.
자원봉사자들은누구를,어떻게구성되어있는겁니까?
○유아교육진흥원장 이양순 유아교육진흥원장 이양순입니다.
자원봉사자는아까말씀드린것처럼각체험터,5개체험터가있습니다.저희같은경우에는.
거기에오전,오후로나누어서각1명씩,10명씩지금자원봉사활동을하고있습니다.
○박봉순 위원 여기 보면 그 사업내용에 보면 체험환경 개선 공사도 있거든요.
이번사업내용에보니까체험환경개선공사를해서체험공간을한동안사용을못할것같은데,자원봉사자활동일수와인원이좀증가가되는게다른이유가있나요?
○유아교육진흥원장 이양순 지금 체험일 증가는 180일에서 190일에 그렇게, 열흘이 더 증가를 하고 있습니다.
○박봉순 위원 지금 그러면 지금 여기가 환경개선 공사가 되는 것은 어느 부분이에요. 환경개선이 그 뜻이, 뭘 어떤 것을 환경개선, 환경개선에 지금 인건비하고 산재보험, 고용보험, 이게 환경체험 환경개선으로 되어 있는 겁니까?
○유아교육진흥원장 이양순 1600쪽 말씀하시는 겁니까?
○박봉순 위원 1600쪽의 나번입니다. 나번.
○유아교육진흥원장 이양순 체험환경 개선에서 일용직 인건비를 말씀하시는 겁니까?
○박봉순 위원 환경개선에 이게 금액이 올라 왔는데 이 부분에 대한 게 그 밑에 내용을 보면 일용직 인건비, 산재보험, 고용보험 돼 있는데…
○유아교육진흥원장 이양순 이 체험환경 개선이라는 일용직 인건비는 초록체험터에 아이들이 1년에 세 번 정도 각 학급별로다 해서 저희 초록체험터를 방문하고 있습니다.
그때일용직을아마쓰는것은그때아이들을위해서체험터를다듬고또그렇게해서하는그런일용직을생각하고있습니다.
○박봉순 위원 그런데 이게 왜, 제가 좀 전에 말씀드렸듯이 환경개선 사업이라고 하면 여기에 대한, 유아 체험 운영에 대한 부분에 대해서 환경을 개선하는 게 아닌가 싶어 가지고요.
○유아교육진흥원장 이양순 체험환경 개선이라 함은 저희가 작물이나 유실수 관리라든가 이런 초록체험터 예초 관리 작업, 시설관리비에 관한 예산이 필요해서 아마 그렇게 생각하고 있습니다.
○박봉순 위원 네, 알겠습니다.
○유아교육진흥원장 이양순 네, 감사합니다.
○박봉순 위원 이상입니다.
○위원장대리 유상용 네, 박봉순 위원님 수고하셨습니다.
다음질의하실위원님.
네,박진희위원님질의하여주시기바랍니다.
○박진희 위원 네, 박진희 위원입니다.
질의전에자료요청드리겠습니다.
이종수관장님,미원교육도서관스마트도서관부스제작비2,200만원에대한사업비세부내역자료부탁드리고요.
도내교육도서관의스마트도서관설치현황과함께,뭐라고그러죠?도서대출반납기라고그러나요?무인도서반납기라고그러나요?
○교육도서관장 이종수 네, 그게 스마트도서관입니다.
○박진희 위원 그렇죠. 그 무인도서대출 반납기, 규격이라고 할까요? 등록 권수를 알 수 있는 그 자료까지 같이, 바로 안 주셔도 되고 요. 내일까지 제출해 주시면 됩니다.
○교육도서관장 이종수 저희 교육도서관에서 관할하고 있는 게 미원교육도서관 관할하고 있고요. 나머지 이제 지역 도서관은 지역 교육청 소속 도서관에 있습니다.
○박진희 위원 그러면 뭐 어쨌든 다 자료 주십시오.
○교육도서관장 이종수 네, 알겠습니다.
○박진희 위원 다음은 특수교육원 특수직업교육 운영 관련해서 질문드리겠습니다.
제가여러사업에대해서간단간단하게질문을드릴텐데요.
왜그러냐하면우리특수교육관련해서는대상학생들의건강권과학습권을보장한다는차원에서도이예산이감액되는것은굉장히신중해야하는데,올해그런사업들이좀많았어요.그래서그런사업들을주로질문을드리려고합니다.
○특수교육원장 이혜경 특수교육원장 이혜경입니다.
○박진희 위원 원장님, 그래서 답변은, 답변도 좀 간결하게 해 주시기를 부탁드리겠습니다.
우선장애학생학교내일자리사업질문드릴게요.
설명자료는1701쪽부터보시면되는데요.
올해는최저임금인상,지원인원확대로증액계상이됐어요.아,내년에는.그런데올해,’24년에는예산삭감으로해서사업규모가이게축소됐던사업이거든요.왜그랬던거죠?
○특수교육원장 이혜경 네, 맞습니다.
예산삭감으로인해서지원학생수를저희가학교내일자리사업을지원할수가없었습니다.’24년도에는.
○박진희 위원 단 하나 이유는 예산이 삭감됐기 때문에 그랬던 거예요?
○특수교육원장 이혜경 네, 저희 기관에서 협의를 통해서 이것을 삭감할 수밖에 없었습니다.
○박진희 위원 네, ’23년도랑 비교하면 그럼 어떻게 되는 거예요? ’25년도 예산은 그만큼 다시…
○특수교육원장 이혜경 매년 장애학생을 한 100명 정도를 저희가 지원을 했어요. 학교 내 일자리 사업을. 그런데 올해는 76명밖에 지원을 하지 못했습니다.
○박진희 위원 그래서 아직도 지금 ’23년도랑 비교해도 복원이 아직 안 된 상황인 거잖아요.
○특수교육원장 이혜경 네.
○박진희 위원 그래서 질문을 드린 건데요. 우리 장애학생들이 사회로 나가는 데 있어서는 굉장히 중요한 이 사업이거든요.
○특수교육원장 이혜경 네, 맞습니다.
○박진희 위원 그런데 사실 우리 아이들이 체험하는 분야를 봐도 너무 한정적이에요. 저는 좀 슬프다는 생각이 드는데 체험분야도 다양하게 할 필요가 있을 것 같고, 또 대상학생도 지금보다는 훨씬 더 확대해야 될 것 같다는 생각이 들어요.
우리가아무리긴축재정상황이라고해도삭감하면안되는사업들이있는거거든요.
확대해야되는사업이있는데,이런식으로그냥예산에맞춰서다그냥깎아버리는게제가너무안타까워서이질문드렸습니다.
앞으로이부분에대해서진짜많이고민해주시기바라겠어요.우리교육청에서도.
다음은전문직업인양성을위한특화교육과정관련해서질문드리겠습니다.
예술체육분야재능을발굴하는과정인데간단하게이사업에대한취지구체적으로설명해주세요.
○특수교육원장 이혜경 지금 위원님 그러면 전문직업인 양성 말씀하신 거죠?
○박진희 위원 네네, 맞습니다.
○특수교육원장 이혜경 이것은 전액 특별교부금 사업입니다.
’23년도에는특별교부금이2,000만원이나왔고’24년도에4,000이배부가되었습니다.
그래서워딩그대로라면사회로나가는데전문직업인을양성하기위해서하는거라서2,000만원일때는주로이제고등부와전공과가있는학교를두학교를선정했습니다.
그런데4,000만원,’24년도에4,000만원이배부되었을때고등부와전공과가있는학교외에그러면초등학교부터그전문직업인에대한진로를우리가확보해보자이아이들에게,그래서초등과정인이은학교를한학교를넣었었습니다.
그런데’25년도에다시특별교부금이3,000만원으로예산배부되는바람에저희가내부협의를통해서,그러면과연정말그본질을따져서전공과와고등학교가있는세학교를이렇게선정해서배부할계획을가지고있습니다.
○박진희 위원 결국은 이것도 또 예산 때문에 우리 이은학교는 제외가 된 거죠?
○특수교육원장 이혜경 네, 그렇습니다.
○박진희 위원 이제 그런 부분이 저는 참 안타까운데 지금 이게 예술·체육 분야 재능을 발굴하는 과정이란 말이에요. 그런데 우리 종목은 역도와 골볼이 다거든요.
이게우리전문직업인양성과관련이있습니까?
○특수교육원장 이혜경 이 아이들이 체육을 통해서 나중에 사회에서 장애인체육단체로 취업이 됩니다.
특히골볼같은것은시각장애친구들이하는거라서요.성모같은데는학교특화사업으로골볼을하고있고,청암하고성신같은데는역도로그학교특화사업을하고있습니다.
○박진희 위원 네, 그래서 정말로 종목이나 분야가 확대되면 우리 학생들이 나중에 취업하는데도 정말로 좋을 것 같은데, 우리 교육청 자체적으로 사업을 확대하는 방법은 없나요?
○특수교육원장 이혜경 장애유형에 따라서, 또 장애 정도에 따라서 굉장히 다양한 영역을 해야 되기 때문에, 저희들이 그 학교에 예산을 배부하고 학교의 컨설팅을 통해서 학교에서, 지금 이제 성신 같은 경우에는 역도도 하지만 악기 종류도 하고 있습니다. 현악기 같은 것을 하고 있고…
○박진희 위원 이 사업은 또 예술과정은 없네요. 그렇죠?
○특수교육원장 이혜경 네.
○박진희 위원 그런 쪽으로도 확대가 되면 좋을 것 같아요.
○특수교육원장 이혜경 네.
○박진희 위원 알겠습니다.
우리교육청에서예산을별도로투입해서라도이런사업은조금확대해주시면좋을것같아요.
○예산과장 노재경 네, 예산과장 노재경입니다.
관련부서와협의해서검토해보도록하겠습니다.
○박진희 위원 네, 다음에 에듀테크 교육 강화 관련해서 질문드리겠습니다.
(웃음)지금계속원장님께질문드릴거예요,저는.
○특수교육원장 이혜경 네.
○박진희 위원 장애학생들 특성에 맞는 디지털 역량 교육 강화 사업인데, 이거 사실은 굉장히 중요한 거거든요.
우리장애학생들이정보약자가되지않기위해서는어떤사업의적극적인개발과운영이필요할것같은데이거잘되고있나요?
○특수교육원장 이혜경 작년에 저희가 처음으로 에듀테크 사업으로 5,000만 원을 배정 받아서 사실은 학교 규모별로 적은 금액의 예산을 배부했습니다.
그래서일단위원님말씀하신것처럼우리장애를가진친구들이사회에적응할때그디지털문해력을강화할수있도록하는거라서작년에예산배부된것으로일단로봇이라든지드론,또키오스크이런것을학교의교육과정에맞춰서교육과정연계로실시를했고,올해는조금예산사업이확장이돼서1억4,000이되었습니다.
그래서더확장해서많은에듀테크를아이들이접할수있는이런사업이라고생각하고있습니다.
○박진희 위원 잘해 주시기를 바라겠고요.
그다음에제가마지막으로,장애유형별맞춤형학생지원관련해서질문드릴게요.
내년도는11개학교모두에지원이되는데’24년도는청주혜화학교외에는모든학교예산이없었거든요.
○출석위원(7인)
김성대김정일박병천박봉순
박진희유상용이정범
○출석전문위원
수석전문위원신원호
전문위원박화용
○출석공무원
·자연과학교육원
원장지성훈
창의인재부장정관숙
·단재교육연수원
원장한백순
·교육도서관
관장이종수
·교육문화원
원장지선호
·학생수련원
원장안용모
·국제교육원
원장김흥준
·교육연구정보원
원장박종길
·중원교육문화원
원장배상근
·유아교육진흥원
원장이양순
·해양교육원
원장송석록
·진로교육원
원장오병미
·특수교육원
원장이혜경