제336회 충청북도의회(정례회)
교육위원회회의록
제2호
충청북도의회사무처
일시 2014년 11월 26일(수) 10시
장소 교육위원회 회의실
교육위원회회의록제2호
충청북도의회사무처
일시2014년11월26일(수)10시
장소교육위원회회의실
의사일정
1.2015년도충청북도교육비특별회계세입·세출예산안
심사된안건
1.2015년도충청북도교육비특별회계세입·세출예산안(충청북도교육감제출)
가.충청북도교육청직속기관
·교육과학연구원,단재교육연수원,중앙도서관,학생교육문화원,학생종합수련원,학생외국어교육원,청명학생교육원,교육정보원,충주학생회관,유아교육진흥원,보령교육원,제주교육원
나.교육지원청
·청주교육지원청,충주교육지원청,제천교육지원청,보은교육지원청,옥천교육지원청,영동교육지원청,진천교육지원청,괴산증평교육지원청,음성교육지원청,단양교육지원청
(10시04분개의)
○위원장 윤홍창 의석을 정돈해 주시기 바랍니다.
성원이되었으므로제336회충청북도의회정례회제2차교육위원회를개의하겠습니다.
존경하는동료위원여러분,그리고집행청관계관여러분!
반갑습니다.
어제는2015년충청북도교육비특별회계예산중도교육청본청소관에대한심사를하였습니다.
오늘은의사일정에따라2015년도충청북도교육비특별회계세입세출안중오전에직속기관,오후에는교육지원청소관에관한심사를하도록하겠습니다.
안건을상정하겠습니다.
1.2015년도충청북도교육비특별회계세입·세출예산안(충청북도교육감제출)
가.충청북도교육청직속기관
·교육과학연구원,단재교육연수원,중앙도서관,학생교육문화원,학생종합수련원,학생외국어교육원,청명학생교육원,교육정보원,충주학생회관,유아교육진흥원,보령교육원,제주교육원
(10시05분)
○위원장 윤홍창 의사일정 제1항 2015년도 충청북도교육비특별회계 세입·세출 예산안을 상정합니다.
직속기관소관예산에대한질의답변에앞서안건심사를위해자료가필요하신위원님들께서는말씀해주시기바랍니다.
자료를요구하실위원님안계십니까?
(「없습니다」하는위원있음)
그러면예산안을심사하겠습니다.
어제와마찬가지로질의시간은답변시간을포함해서10분씩하도록하겠습니다.
오늘은정영수위원님부터질의하여주시기바랍니다.
○정영수 위원 정영수 위원입니다.
설명자료1422쪽청명학생교육원에대해서질의드리겠습니다.
안나푸르나등산에3,618만원을신규계상하셨는데이사업좀설명해주시기바라겠습니다.
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 청명학생교육원 총무부장 박승렬입니다.
위원님께서말씀하신안나푸르나에대해서간단하게말씀드리겠습니다.
위원님들께서잘아시는바와같이저희학생들은고위기고위험도에있는학생들입니다.그래서그학생들한테는인내심이라든가성취감이런것이가장필요하다고느껴졌는데예전에2012년도하고’13년도에는안나푸르나행사가있었습니다.
그런데’14년도에예산이없어서이렇게삭감됐던예산이고올해마침청주MBC에서히말라야청소년도전캠프와함께하는그런프로그램이생겼습니다.
그래서저희들도그쪽의일환으로다함께참석키로했고요.학생들7명하고교직원6명이갑니다.
근데교직원6명이이렇게가는이유는아시다시피학생들이굉장히활동영역이넓습니다,표현하면.그래서관리하기가조금어렵기때문에거의1대1이런상황이되어서교직원들도거의비슷한숫자로가게되어있습니다.
그리고6차에걸쳐서진행이되는데저희는3차가시기적으로가장좋고그래서3차에함께하기로그렇게했습니다.
좀더필요하신말씀있으면추가답변드리겠습니다.
○정영수 위원 이게 신규사업이 아니고 ’12년도에 시행을 했던 사업이라고요?
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 예, 그렇습니다.
○정영수 위원 그때는 몇 명이나 갔었죠?
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 17명이 가기로 했었는데 그때 상황이 저기 되어서 14명 간적이 있습니다.
○정영수 위원 14명이면 학생하고 교사님들하고…
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 교직원하고 합쳐서 그렇습니다.
○정영수 위원 그러면 학생은 7명 정도?
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 그때 8명 정도 간 것 같습니다.
○정영수 위원 8명. ’13년도, ’14년도 중단됐다…
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 총무부장 박승렬입니다.
’14년도에만중단이됐습니다.
○정영수 위원 ’14년도만 중단되고 ’15년도 다시 재기하는 그런 사업인가요?
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 예, 그렇습니다.
○정영수 위원 갔다 오고 나서 반응이 어떻습니까, 학생들?
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 위원님 말씀하신 대로 지난번에 저희 가실 때 위원님들이 몇 분 저희 원을 방문하셔서 이런 얘기도 듣고 그랬습니다마는 갔다 오면 확실히 학생들이 변화가 있습니다.
쉽게얘기하면좀자유분방하던아이들도그런인내심같은걸배워서아무래도조금차분해지는성격도있고그런면이있습니다.
○정영수 위원 그 정도 등산하려면 사전준비가 어느 정도 갖춰줘야 되지 않을까요, 그 학생들이나 교직원들?
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 총무부장 박승렬입니다.
그래서가기전에저희들이뒤에산이있습니다.그산에가서계속오르내리는운동도하고선생님들하고같이사전운동도좀하고그럽니다.
○정영수 위원 그다음에 지금 7명을 계획하시는데 그 학생선발을 어떤 식으로 하시는 거예요?
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 가급적이면 모든 인원을 갈 수 있게 해 주면 좋은데, 특별하게 저희가 위원님들 와서 저희 지위역할체계라는 걸 한번 보셔 가지고 새로미, 촘촘이 이렇게 해서 6단계로 이루지는 걸 위원님께서 보셨습니다.
거기에서가급적이면다른학교에서하고있는그런상벌제도같은걸이용해서좋은고가의점수를갖는애들을우선으로선발하고,다갈수있으면무조건다보내고요.그렇지않을경우에는그런자체기준에의해서선발해서보내고있습니다.
○정영수 위원 서로들 신청하시려고 안 할까요, 학생들 어쨌든?
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 총무부장 박승렬입니다.
예,그렇게될것같습니다.
○정영수 위원 예, 잘 알았습니다.
다음은안전체험관에대해서질의좀드리겠습니다.
1349쪽학생교육문화원,지금안전체험관리모델링예산을2억1,000만원을신규계상하셨는데본사업의설치장소와리모델링에대한상세한설명을부탁을드리겠습니다.
○학생교육문화원 문화기획부장 이재헌 학생교육문화원의 문화기획부장 이재헌입니다.
지난9월달에교육위원회주요업무계획보고시에위원님들께서시설확대할수있느냐여부를해가지고말씀해주셨습니다.
그리고10월1일날교육감님한테동내용을보고했고또지난달15일날정영수부위원장님을비롯한위원님들께서저희안전체험관을방문해주셔가지고저희가시설계획안을말씀드린바있습니다.
현재안전체험관건물은1층에있습니다.전체적인건물은4개층인데2층·3층은교육박물관이고4층은한글사랑관입니다.
그래서2층·3층·4층에있는박물관과한글사랑관을본원에,본원이지하1층지상4층인데지상1·2층을바이오과학관이쓰고있습니다.그래서2층을시설물이노후화된걸1층으로다통폐합하고그2층자리로다교육박물관과한글사랑관을이전하고그리고현재2·3·4층을안전체험관으로다시설확대할계획으로다추진하고있습니다.
○정영수 위원 본 위원도 가봤는데 그 자리가 협소하지 않나 이래서 질의를 드렸고요.
지금우리나라에안전체험관잘운영되고있는데가어디어디있습니까?
○학생교육문화원 문화기획부장 이재헌 학생교육문화원 문화기획부장 이재헌입니다.
지금시도교육청에서운영하고있는것은저희도가유일합니다.그리고일반자치단체에서나아니면소방관서에서운영하는것들이많습니다.
그러나그것은유치원이나초등학생들이체험학습활동하는데는어른위주로되어있기때문에어려움이많습니다.
그래서저희가시설확대해서지금유치원이나어린이집원아들이연간한9,200명정도체험활동을하고있습니다.
이부분을초등학교고학년부터중학생까지체험학습을할수있도록해서연간3만명정도를지금체험교육을받을수있도록지금시설확대계획을추진하고있습니다.
○정영수 위원 어쨌든 좋은 사업이라고 보고 있고요. 지금 각 지자체에서 운영하고 있는 소방관서나 그다음 지자체에서 운영하고 있는 것 아마도 견학을 많이 가다 보면 우리한테 접목시킬 게 많이 있을 것으로 보고 있습니다. 아무쪼록 그런 시설을 선진지 견학을 많이 갔다 오시길 부탁을 드리겠습니다.
○학생교육문화원 문화기획부장 이재헌 예, 학생교육문화원 문화기획부장 이재헌입니다.
위원님말씀대로저희가지금타소방관서나일반자치단체에서운영하고있는체험관을벤치마킹하기위해서저희직원들이지금다니고있습니다.
그리고세부추진계획이수립되면위원님들간담회시저희가세부내역을보고드리고또위원님들께서주시는고견을반영해서추진하도록하겠습니다.
○정영수 위원 예, 아무쪼록 우리 학생들의 안전의식을 한층 높이는데 크게 기여할 수 있도록 노력해 주실 걸 당부드리면서 이상 마치겠습니다.
○위원장 윤홍창 존경하는 김양희 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
○김양희 위원 김양희 위원입니다.
교육정보원대답해주시고요.
이교육정보원이몇년에만들어졌죠?
○교육정보원 총무부장 김재형 교육정보원 총무부장 김재형입니다.
2012년도9월12일날개원했습니다.
○김양희 위원 지금이 ’14년이면 만 2년 됐나요?
○교육정보원 총무부장 김재형 예, 그렇습니다.
○김양희 위원 1481쪽, 노후서버 교체 그렇게 되어 있습니다. 2식 해서 약 구천 얼마, 1억 정도 세워져있는데 만 2년 됐는데 노후서버 교체.
○교육정보원 총무부장 김재형 총무부장 김재형입니다.
저희들이개원은2012년도9월12일날했지만서버는도교육청에서계속사용하던것을저희시설로이관해서사용을하고있습니다.하나는2005년도에들어온거고요,하나는2008년도.그래서내용연수가5년입니다.2개가다5년이지나서교체를하려고예산을요구했습니다.
○김양희 위원 본 위원이 알기에는 얼마 안 됐는데 노후라는 말이, 제가 잘 몰라서 그런데 사용하던 것을 가지고 와서 사용한 거네요, 그죠?
○교육정보원 총무부장 김재형 예, 그렇습니다.
도교육청에서종전에사용하던것을저희시설로이관해서계속사용하고있는겁니다.
○김양희 위원 5년인가요, 기한이?
○교육정보원 총무부장 김재형 내용연수가 5년으로 기준이 되어 있습니다.
○김양희 위원 5년은 넘었다고, 그래도 물론 이번 노후서버는 충분히 설득력이 있지만 5년이 넘었다고 그래서 다른 기기도 반드시 바꿔야 되는 건 아니죠. 그렇죠?
○교육정보원 총무부장 김재형 5년 넘었다고 바꾸는 건 아니고요. 2005년 거는 8년이나 됐기 때문에 바꿔야 될 것 같고 그래서 반영했습니다.
○김양희 위원 네, 잘 알겠습니다.
그리고1494쪽에행정정보시스템유지관리비그래가지고교육행정전산시스템그리고네트워크및정보보호시스템이있는데이거어마어마한예산이드네요.
○교육정보원 총무부장 김재형 예, 그렇습니다.
장비가한250억정도가되다보니까그게정부에서정해준요율에따라서저희들이용역계약을해가지고사용하는데지장이없도록하기위해서용역료가많이들어가고있습니다.
○김양희 위원 용역료가 한 달에 8,800만 원, 그리고 밑에 네트워크 및 정보보호시스템도 사천 얼마, 그러면 한 달 평균 용역료가 1억 2,000만 원 용역료예요.
○교육정보원 총무부장 김재형 네 가지 정도 크게 나누어서 용역계약을 하고 있는데요. 저희 계약금액이 21억 9,700만 원입니다, 금년도에. 내년도에는 요거보다 조금 더 들어가는 금액이 들어갈 것 같습니다.
○김양희 위원 그러면 이 정보원에서 2012년도 12월에 했다면 만 2년 동안, 사업소가 아니기 때문에 실적이라고 하기엔 뭐 하지만 가장 내세울만한 이 어마어마한 이런 예산을 들여서 그 업적이라고 그럴까요 뭐를 가장 우리 교육현장에 이렇게 내놓을 수 있는 가시적인 실적이라면 뭐를 들 수가 있죠?
○교육정보원 총무부장 김재형 교육정보원 총무부장 김재형입니다.
저희들이물량적으로나타낼수는없지만학교에서쓰고있는교육전산망이전혀쓰는데지장이없도록유지관리를철저히해서한번도사고가나거나그런적이없었습니다.
○김양희 위원 이 용역료도 1억 2,000이나 되는 이런 시스템 관리 차원에서 용역도, 분명히 한 달입니다. 한 달에 어마어마한 거예요. 저희로서는 산출적인 이해가 잘 안 되지만 입찰입니까, 이런 것도?
○교육정보원 총무부장 김재형 예, 전부 다 입찰을 봐서 하고 있습니다.
국가에서통합해서하는거는국가전체적으로입찰을봐서저희분담금액을납부를하고저희만따로운영하는시스템두가지는저희들이자체입찰로조달청을통해서하고있습니다.
○김양희 위원 21세기의 고급지식이라 그런지 용역료가 상당히 비싸네요. 그죠?
○교육정보원 총무부장 김재형 예, 그렇습니다.
○김양희 위원 하여간 이렇게 막대한 우리 재정이 어려운 가운데서도 또 이렇게 앞서가는 이런 전산시스템에 대해서는 뭐 투자하는 것에 대해서 이의 달고 싶지 않지만 지금 질의한 거는 노후된 거는 중고를 사용했다니까 이해가 되고요. 이 용역료도 입찰해서 당연히 나갈 걸 나갔다고 하지 말고 그에 대비 우리 아이들에게 보다 효율적이고 그렇게 다가갈 수 있도록 만전을 다해 주시고요.
○교육정보원 총무부장 김재형 네, 알겠습니다.
○김양희 위원 한 가지만 더 묻겠습니다.
한가지만더하겠습니다.
1472쪽,여기에보면가운데5번에사이버가정학급운영에서담임형학급운영수당.교사입니까,일반인입니까?담임형.
○교육정보원 총무부장 김재형 교사입니다.
교사인데사이버학습을운영을하는데개별적으로학생이예를들면2만명이있는데그대로내버려두면진행이안되기때문에담임으로지정을해서20명내지40명을담임으로운영을하고있습니다.
그래서그선생님들에대한수당입니다.
○김양희 위원 수당차원에서 드리는 거다.
○교육정보원 총무부장 김재형 예, 수당을 다 드리는 게 아니고요 실적을 저희들이 전산망에서 파악을 합니다. 그래서 전체 인원의 한 30%만 수당을 주고 나머지 분들은 그냥 담임만 맡고 있는 거죠.
○김양희 위원 30%에 해당되는 분들에게만 수당을 주는 거는 뭐예요? 어떤…
○교육정보원 총무부장 김재형 담임은 담임대로 운영을 하고 또 30% 상위에 있는 분들은 별도 수당이 나가도록 그렇게 되어 있습니다.
○김양희 위원 그 상위의 기준이 뭐라고 생각하시냐고요.
○교육정보원 총무부장 김재형 접속을 많이 하고요, 일단은 접속이 안 되면 안 되기 때문에. 그리고 이제 운영도 그 학생들이 학습한 과정을 계속 완료를 하는 이수율, 이런 거를 따져서 하고 있습니다.
○김양희 위원 총 해당되는 인원이 몇 명이 되죠?
○교육정보원 총무부장 김재형 학급 수 말씀입니까?
○김양희 위원 아니 30%는 수당을 주지만 전체의 몇 명 중에 30%를 수당을 주느냐고요.
○교육정보원 총무부장 김재형 저희들이 2,200학급을 금년도에, 2014학년도에 운영을 했는데요, 내년에 줄여서 한 500명 정도 될 겁니다.
○김양희 위원 여기 550명으로 되어 있네요.
○교육정보원 총무부장 김재형 예.
○김양희 위원 9월로 한 거는 뭐예요? 방학 같은 거 빼고.
○교육정보원 총무부장 김재형 예, 그렇습니다.
○김양희 위원 방학 빼고 전체에서 한 30%에 해당되는 명수가 550명 정도 된다?
○교육정보원 총무부장 김재형 예, 그렇습니다.
○김양희 위원 그 밑에 영재학급수당도 담임입니까?
○교육정보원 총무부장 김재형 예, 그렇습니다.
영재학급은따로일반학급하고별도구분해서영재들만따로모아가지고하는그런학급입니다.
○김양희 위원 이때는 상위 몇 프로가 아니라 여기는 다 해당이 되나요, 어떻게 되나요?
○교육정보원 총무부장 김재형 예, 그렇습니다.
○김양희 위원 한 50여 분 되시나요?
○교육정보원 총무부장 김재형 예예.
○김양희 위원 예, 알겠습니다.
21세기의정보화시대에맡은역할이상당히중요하리라생각하고예산배정이된거에,거기에버금가는,거기에우리아이들이충분히활용하고고급정보를접속해서더많은지식과연계된그런우리아이들로나아갈수있도록협조를부탁드립니다.
○교육정보원 총무부장 김재형 예, 열심히 하겠습니다.
○김양희 위원 이상입니다.
○위원장 윤홍창 존경하는 이종욱 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
○이종욱 위원 이종욱 위원입니다.
교육과학연구원설명자료1188쪽입니다.예산안419쪽요.
사업에보면,과학전시관유지관리에대해서여쭤보겠습니다.
과학전시운영의항목을보니까전시동운영물품,그다음에전시관도우미피복비,그리고3D입체영상프로그램임대,이렇게나와있는데요.
답변누가해주시나요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 제가 말씀드리겠습니다.
○이종욱 위원 3D입체영상 프로그램 임대가 1편에 1,000만 원 정도 되는 겁니까?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 교육과학연구원 총무담당 사무관 이윤영입니다.
예,맞습니다.
○이종욱 위원 그리고 그 밑에 보니까 전시물관리유지보수비가 전년 대비 2배로 올리셨네요, 이번에.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 예, 이거 답변을 드리겠습니다.
○이종욱 위원 예, 부탁드리겠습니다.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 3D입체영상 프로그램은 저희 전시관 2층에 3D상영관이 있습니다.
그런데이게요즘은영상물저작권이라고해갖고서이거를사기에는많은돈이소요됩니다.
그래서1년에1,000만원을주고서임대를하면서이것을계속상영을하는거거든요.
그래서저작권료때문에1,000만원정도되는데실상은그업체하고상의를해갖고서한두편정도저희가더확보를해서상영을하고있습니다.
그리고전시물관리유지보수비는종전까지,2013년까지계속해마다5,000만원씩예산을세워서전시물수리를해왔었는데작년에예결위에서반으로조정이됐습니다.
그래서2,500이됐는데이것을저희가2,500갖고는지금…’99년도에저희가전시관을해서계속유지를하고있는데시설물이총107점입니다.
그래서이시설물을수리가,지금많이노후가돼갖고수시로고장이나고수리하고이렇게해야되는데2,500갖고는턱없이부족해갖고서저희가작년추경에1,500을더증액을해서의회승인을받았습니다.
그래서지금은이게전년대비해서2,500이지지금은총예산은4,000만원입니다.
○이종욱 위원 예결위에서 삭감된 이유가 뭐예요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 금액이 과도하다고 생각을 하셨던 것 같습니다.
○이종욱 위원 예결위에서요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 예.
그런데2014년도만그랬고종전에는계속5,000만원씩,거의한7,8년이상을5,000만원씩예산을확보를해서수리를하고원만하게유지하도록이렇게했었는데,작년에그래서조정되면서이것을저희가간곡히말씀드려서추경때다시확보를했습니다.그래서4,000만원입니다.
○이종욱 위원 5,000만 원 예산이 있어야 그 유지 보수가 된다는 말씀인 거네요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 통상 종전의 수리내역을 보면 그 정도, 사천 한 오륙백 정도에서 5,000만 원 가까이 소요가 되는 걸로 알고 있습니다.
○이종욱 위원 잘 알겠습니다.
이상입니다.
○위원장 윤홍창 존경하는 이숙애 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
○이숙애 위원 네, 이숙애 위원입니다.
단재교육연수원원장님께질의하겠습니다.
원장님,예산안181쪽과193쪽이고요설명자료1253쪽입니다.
여기보면현장지원맞춤형연수AT-Camp관련인데요.이현장지원맞춤형연수AT-Camp사업에3,805만원이증액되었는데요.그래서1억2,185만원을계상하였습니다.
이사업에대한상세한설명을해주시겠습니까?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 단재교육연수원 총무부장 김옥진입니다.
AT캠프라고하는것은약자로Anyedu-Training의약자로서Any는anywhere,anytime,anyone.그러니까언제어디서나누구나받을수있는연수과정을개설한것입니다.
집합연수를할때에는연수원까지오는그런교통편이라든가그시간도절약하고선생님들이원하는과정으로원하는장소에서연수를하도록진행하고있습니다.
○이숙애 위원 아, 그럼 사이버로 하시는 건가요?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 아닙니다.
현장방문연수인데…
○이숙애 위원 아, 현장 방문 연수요.
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 시간은 일과 후나 아니면 주말에, 선생님들이 모이기 좋은 시간에 결정하는 대로 가서 연수를 진행하는데, 올해 같은 경우는 47개 동아리 1,412명이 신청을 했었습니다.
그런데20개동아리733명만이수를할수있도록운영을했는데워낙반응이좋고호응도가좋아서내년에는5개과정을늘여서20개과정에서25개과정늘리는비용이3,005만원이증액이된것입니다.
○이숙애 위원 그러면 현장에 강사를 파견해서 거기서 프로그램을 운영한다라는 거죠? 인원 최소한 몇 명 정도입니까?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 많게는… 20명 정도 운영하는 연수도 있고요 40명까지도 운영이 됐습니다.
○이숙애 위원 20명에서 40명요?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 예.
○이숙애 위원 전에 제가 그 프로그램을 확인을 한 적이 있는데요. 업무보고 자료에서 확인을 한 적이 있는데 거기에 보면 되게 유사한 프로그램들이 많고요, 거의 취미활동 수준의 프로그램들이 의외로 많이 있더라고요. 그 부분에 대해서는 어떻게 생각을 하십니까?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 선생님들이 학생들 지도할 때는 다양한 능력이 있으면 좋다고 생각이 되는데요. 그런 지도하기 위해서 동아리별로 취미를 같이 하거나 또 관심이 같은 그런 분야를 선정해서 신청을 하고 저희는 심사를 해 가지고 선정을 하고 있습니다.
○이숙애 위원 고맙습니다.
또한가지질의하겠습니다.
아까제가호칭을잘못말씀드렸는데총무부장님,김옥진부장님맞으시죠?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 예.
○이숙애 위원 그다음에 자격연수과정을 제가 자료를 검토 하다 보니까요 제가 지난번에 행정사무감사 때 말씀드렸었던, 자격연수과정이나 단재교육연수원의 모든 과정에 이 양성평등과목을 넣었으면 좋겠다, 또는 양성평등 관련 과목에 대한 다른 연수과정을 좀 개설을 했으면 좋겠다라는 제안을 드렸었고요.
그래서거기원장님에게쾌히그렇게하겠다라는답변을받았습니다.
여기에대한예산은,지금여기예산서에서는제가확인하기가어려운데요.어떤계획을갖고계신지설명을해주시기바랍니다.
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 단재교육연수원 총무부장 김옥진입니다.
지난번행정사무감사때말씀하신내용잘듣고반영하도록노력을하고있습니다.
이예산안제출한것은이미사무감사이전에제출이된거였고요.지난번답변드릴때도연수과정중에시간을넣어서이제운영을했다는거를말씀을드렸습니다.
내년에는우선사이버연수로,사이버연수는비용이거의안들거든요,튜터수당정도만주기때문에.
저희돌아가서내년연수계획을짤때사이버연수라도개설해야되겠다해서일반직같은경우는300명,이제그런걸지금계획을하고추진중에있습니다.
○이숙애 위원 그럼 그 과정에 대해서는 따로 하시는 건 그렇게 하시더라도요 지금 성희롱 예방교육, 성폭력 예방교육, 성매매 예방교육, 또는 가정폭력 예방교육, 아동학대 예방교육 다 지금 학교 선생님들 이 교육을 의무적으로, 법에 의무적으로 교육을 받으시도록 되어 있거든요.
그래서적어도자격연수과정에는꼭넣으셔서최근에학교내의성문제에,성폭력이라든가이런것때문에지역언론에상당히시끄럽지않습니까?
그리고또교직에계신분들은그만큼다른사람에비해서,보통우리도민이나시민들에비해서도덕성이훨씬더높은도덕성을요구하는직업이기때문에이부분에대해서각고의신경을써서자격연수과정에필수과목으로꼭좀넣어주시기를부탁드리겠습니다.
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 네, 그렇게 하겠습니다.
○이숙애 위원 이어서 교육과학학연구원 소관입니다.
이윤영총무부장님.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 네, 교육과학연구원 총무부장 직무대리입니다, 총무부장은 아니고요.
○이숙애 위원 아, 예. 여기 총무부장님이라고 써있어 가지고요.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 예, 직무대리…
○이숙애 위원 어쨌든 지금 현재 부장님 역할을 하고 계시죠?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 예, 맞습니다.
○이숙애 위원 예산안 267쪽과 설명자료 1173쪽입니다.
4학년인정도서관련인데요.초등학교4학년인정도서‘살기좋은충청북도’개발보급비로4,472만원을계상하셨습니다.
이중원고료,삽화료,사진료등을계상하셨는데…자료찾으셨나요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 예, 찾았습니다.
○이숙애 위원 교재는 한 번 제작되면 특별한 사정이 없는 한 몇 년씩 사용하는 걸로 아는데 매년 이렇게 새롭게 교체하거나 수정 보완하는 것에 대한 설명을 해 주시기 바랍니다.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 교육과학연구원 총무부장 직무대리 이윤영입니다.
지금시대가다변화되고계속변하고있기때문에금년도만든교과서가내년에상황이바뀔수있거든요.
그래서거기에삽화라든지내용을일부조금씩수정을해갖고서발행을하고있습니다.
○이숙애 위원 그런데 이게 실제로 어느 정도 쓰이나요, 교육 현장에서?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 지금 도내 초등학교 4학년 전체 학생이 사용하는 교과서입니다. 사회과 교과서입니다.
○이숙애 위원 사회과 교과서가 매년 이렇게…
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 매년 발행을 하고 있습니다.
○이숙애 위원 매년 발행을 하시는 거예요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 예.
○이숙애 위원 그리고 아울러서 중등인정도서 개발사업도 매년 20권씩 새로 개발하시는 것이 맞습니까, 20권씩 하는 게? 20권씩 하는 건 어디에다 보급을 하십니까?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 교육과학연구원 총무부장 이윤영입니다.
금년에는35책을발행을했습니다.그래서그게권수가줄어들은거거든요.
○이숙애 위원 그래서 이 35책 발행하신 것은 어디다가 어떻게 활용을 하시는지요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 인정도서가 설명드리기 아주 복잡한데 저희가 도 자체에서 발행하는 인정도서가 있고요. 고등학교는 대부분 특성화고등학교를 대상으로 하는 거거든요. 그리고 교육부에서 개발을 해 달라고 요청하는 교과서가 있습니다. 그래서 이것을 민간에서 개발을 합니다.
그래서저희는도에서개발하는것은저희가개발을하지만교육부에서요청해갖고하는것은저희가심사,심의만합니다.
그런데내년도에는교육부에서개발하는것은심사,심의를안하기로되어있습니다,개발안하게돼서.
그래서도자체인정도서만개발하게되는데저희가고등학교과목이여러가지가있습니다.하다못해발효학이라든지여러가지과목을제가이제다말씀을드릴수없지만그런세세분야,하다못해미용부터시작해갖고그런세세분야에대한그교과서를학교에서개발해달라고요청을하면도에서개발을하고있습니다.그래서그게20권정도됩니다.
○이숙애 위원 아, 학교에서 요청을 했을 때 개발을 해서 그 학교에, 그럼 어느 학교든지 이거를 요청을 하면 교육과학연구원에서 이렇게 개발을 해서 그쪽에 보급을 합니까?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 저희가 개발을 한다기보다는 그것을 도에서 예산을 편성을 하면 그것을 결국은 예산에 관련된 문제이기 때문에 이것을 예산을 신청한 학교별로다 배부를 해 주고요. 그러면 학교에서 이 예산을 가지고 집필위원들을 선정을 합니다. 집필위원들을 선정을 하고 거기서 집필을 하면 그것을 저희가 심사, 심의를 하는 것이죠, 저희 교육과학연구원에서.
○이숙애 위원 네, 그러면 예산을 학교에 배부를 하면 학교에서 자체적으로 집필을 하고, 저는 학교에서 자체적으로 도서를 개발을 한다라는 건 좀 어려울 것 같은데요.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 교육과학연구원 총무부장 이윤영입니다.
학교에서선생님들이개발을하는게아니고요외부위원들이…
○이숙애 위원 아니, 선생님들이 안 하시는 건 알지만 이렇게 각 학교별로 위원들을 위촉을 해서 그분들에게 개발위원들을 위촉을 할 것 아니에요. 그죠?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 예, 맞습니다.
○이숙애 위원 그분들에게 의뢰를 해서 각자 도서를 개발하도록 하는 게 과연 그게 효과가 있을지, 질이나 어떤 학생들의 교육효과 면에서 과연 그게 어떻게, 이게 적절하게 쓰이고 있을지에 대한 점검이 다시 한 번 필요할 것 같은데요.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 위원님 말씀이 맞습니다.
○이숙애 위원 그래서 앞으로는 이렇게 학교에 그냥 나누어줘서, 저희가 이번 행정사무감사 기간에 많이 봤지만 사실 예산이 반드시 쓰여야 되는 부분에 대해서는 너무 적게 책정이 되어 있고요. 또 정말 쓰이지 않아도 될 부분에 대해서는 그냥 쌈짓돈 쓰듯이 그냥 이렇게 나눠주기 식으로 예산이 편성되는 게 많았다라는 얘깁니다.
그부분에대해서많이이렇게지적을하게되는데요.혹시이런예산들이그렇게쓰이고있지않는지다시한번점검을해주시고요.
추후에예산심의끝나고라도올해발행된책있잖아요.도서35책을발간을하셨다고,개발을하셨다고하는데그게종류가뭐뭐인지어느학교에서주어서어떻게추진이됐는지에대한자료를부탁을드리겠습니다.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 교육과학연구원 총무부장 이윤영입니다.
위원님죄송한데요,인정도서는복잡해갖고저도예산을집행하고심사,심의수당하고그러는과정을추진을하지만담당연구사가와있는데보충답변을드려도되겠습니까?
○이숙애 위원 지금 보충답변만으로 가능하시겠어요? 아니면 제가 요청드린 자료를 제출하시겠습니까?
○교육과학연구원 교육연구사 김명철 제가 답변드려도 될 것 같습니다.
○이숙애 위원 답변만 하셔도 될까요?
예,설명해주시죠.
위원장님,시간이많이지났습니까?
○위원장 윤홍창 오늘은 여유 있게 하죠.
○이숙애 위원 네, 그쪽에 가셔서 편안하게 답변하시기 바랍니다.
○교육과학연구원 교육연구사 김명철 안녕하세요?
교육과학연구원에서근무하고있는교육연구사김명철입니다.
제가대신답변드리겠습니다.
제가도교육청에서인정도서업무를5년을했고요.그리고교육과학연구원에와서도지난해까지인정도서업무를담당을했습니다.
2011년도에교육부에서교과서정책을변경을했습니다.교과서는국정교과서와검정교과서와인정교과서이세종류로나누어지는데종전에는국정교과서가위주였었습니다.
그런데교과서정책선진화방안에의해서현재국정도서는최소화시키고있습니다.초등학교에서국어,도덕,사회이런과목들정체성과관련된과목들만국정교과서이고요.나머지초등학교교과서는검정교과서입니다.
그리고중학교,고등학교는전체가다검정교과서이고요.그리고중·고등학교에서도국어,도덕,사회,역사과목까지만검정교과서이고나머지교과서는전부인정교과서로,인정도서로변경을했습니다.
현재우리나라에인정교과서가500종정도가됩니다.그래서원래검정교과서까지는교육부장관이발행을하게되어있고요.인정교과서는시도교육감에게위임이되어져있는사항입니다.
그래서500종이상이되는이인정도서를시도교육청이개발을하기에는무리가되니까교육부에서재작년에각시도로할당을했습니다.
그래서저희충청북도교육청으로35종의교과서가개발되도록이렇게할당이되어져서저희들이2012년과’13년에35종의교과서를개발해서전국에이렇게보급을했습니다.
○이숙애 위원 네, 전국에 보급하기 위해서 할당된 양을 충북에서 하는데 교육과학연구원에서 그 업무를 맡아서 하셨다라는 말씀이시군요.
그렇다라면개발도서의추진과정에서감수라든가이런것들은엄격하게하시나요?
○교육과학연구원 교육연구사 김명철 그렇습니다.
한책당심사위원들이일곱분씩이렇게위촉이되는데교수님한분,그다음에교육전문직한명,그리고각교과별10년이상의경력교사전공교사들다섯분이렇게해서일곱분씩이한책당일곱분의심사위원들이구성이되어져서그렇게기초심사,본심사,합숙심사해서아주오랜기간동안에심사를해서그렇게,대학교에서지난해에는장안대학교에서감수까지이렇게받아서보급한바있습니다.
○이숙애 위원 예, 알겠습니다.
앞으로철저하게감수절차밟으셔가지고적어도충북에서개발한교과서가나중에오류가있거나이런일이없도록철저하게관리를해주시길부탁드리겠습니다.
○교육과학연구원 교육연구사 김명철 예, 그렇게 하겠습니다.
이상말씀드렸습니다.
○이숙애 위원 네, 이상입니다.
○위원장 윤홍창 존경하는 이광희 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
○이광희 위원 이광희 위원입니다.
이윤영부장님,초등4학년인정도서관련되어서이게지금매년이만큼씩들여서하시는거잖아요.그죠?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 네, 교육과학연구원 총무부장 이윤영입니다.
네,맞습니다.
○이광희 위원 초등학교 4학년짜리들 사회과 교과서를 매년 이렇게 얼마나 많은 원고와 얼마나 많은 삽화와 얼마나 많은 사진이 들어가는지 그렇게 변경이 됐는지 잘 모르겠고, 그렇게 해서 될 문제가 아니라고 생각을 하거든요.
그래서한2년에한번씩정도로줄여도되지않을까싶은데.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 네, 교육과학연구원 총무부장 이윤영입니다.
그것은제가지금답변드릴만한저기가안되는것같습니다.
○이광희 위원 내일 우리 계수조정 하니까 그때까지 담당하시는 분께서 저를 납득을 시켜 주시면 되겠습니다.
이상이고요.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 위원님, 죄송하지만 우리 담당하시는 부장님 와계신데 대신 답변드려도 되겠습니까?
○이광희 위원 네네.
○교육과학연구원 기획연구부장 이혜숙 교육과학연구원 기획연구부장 이혜숙입니다.
초등학교4학년교과서는해마다편찬해야되는이유가해마다지형이변하고올해같은경우는혁신도시가생겼고또그때마다새로운변화가있기때문에사회과는특히더예민하고,또해마다맞춤법같은것들이해마다변합니다.
이런것들에대해서국정교과서야교육부에서다알아서이렇게해주시지만이런사회과교과서는우리충청북도인정도서기때문에저희들이해마다편찬을수정보완을해줘야됩니다.
그리고저희들이이수정보완할때는저희들만하는것이아니라각학교에서1년동안그교과서를사용해보고어려웠던점이나이해하지못했던거나또각현장에서사용해본그결과를저희들이의견을수렴합니다.
그의견수렴한그내용을가지고저희들이해마다수정보완하는것입니다.
○이광희 위원 네, 잘 들었습니다.
지금말씀하셨던대로맞춤법의문제라면모든교과서가다그래야되고요또사용평가후에고칠게있으면다른것도다그래야합니다.이렇게매년반복해서하는것은답변이적당하다고생각하기어렵고요.
그리고제가보기에도초등4학년인정도서는늘봤을때그다지많은변화를가지고있다고보기어렵다고보이거든요.
그래서인쇄를하지말라는게아니고여기에대한원고와삽화와사진과이런내용들을2년정도에한번씩해야좀안정감이있지않은가오히려그렇게생각을한다는거죠.
○교육과학연구원 기획연구부장 이혜숙 교육과학연구원 기획연구부장 이혜숙입니다.
다시한번제고해보도록하겠습니다.
○이광희 위원 저를 내일까지 납득을 시켜주십시오.
○교육과학연구원 기획연구부장 이혜숙 네, 감사합니다.
○이광희 위원 들어가시고요, 수고하셨습니다.
다음은1176쪽인데요.계속해서교육과학연구원,연구학교컨설팅지원단을한다는데전이해하기가좀어렵거든요.
통상적으로이렇게컨설팅지원단운영하면몇분의컨설팅하시는분들이한다섯분이렇게해서죽다니는걸로아는데,여기에는175명이이렇게다니시는데이게뭐죠?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 교육과학연구원 총무부장 이윤영입니다.
연구학교지식이제가그래서기획연구부장님대신답변드리면안되겠습니까?
○이광희 위원 네, 나오세요.
지금저기직무대리시라서잘모르시는거죠?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 예, 교육과학연구원 총무부장 이윤영입니다.
직무대리라서잘모르는게아니고너무전문적인그런내용이라서업무파악하기가좀그렇습니다.
○이광희 위원 연구학교가 지금 몇 개 있습니까?
○교육과학연구원 기획연구부장 이혜숙 교육과학연구원 기획연구부장 이혜숙입니다.
제가대신답변드리겠습니다.
지금연구학교는총190개정도됩니다.
○이광희 위원 그런데 연구학교컨설팅지원단이 175명이 필요합니까?
○교육과학연구원 기획연구부장 이혜숙 한 학교당, 175명이라는 것은…
○이광희 위원 그러니까 컨설팅지원단을 이렇게 수백 명을 만들어 가지고 해야 될 필요가 있겠냐고요?
○교육과학연구원 기획연구부장 이혜숙 그 영역이라는 것이 또 있습니다. 그 주제별 어떤 에너지교육이라든가, 또 교육과정영역이라든가, 또 녹색혁명이라든지, 뭐 디지털교과서라든가 그 과목 영역별이 있기 때문에 그 영역별로 조예가 깊은 선생님들을 모셔다가 그 학교에서 필요로 하는 계획에서부터 중간과정 또 결과까지 이런 것들을 다 컨설팅하는 것입니다.
○이광희 위원 연구사님, 이거 제가 보기에는 이렇게 컨설팅을 운영하는 과정이 도교육청에 별로 없어요. 그죠?
이게어떻게운영이되는지나중에내일까지저에게납득할수있도록설명을부탁드리겠습니다.
○교육과학연구원 기획연구부장 이혜숙 네, 알겠습니다.
○이광희 위원 들어가시고요, 수고하셨습니다.
단재교육연수원에김옥진부장님,교원연수운영과관련되어서1222쪽입니다.
바번에보면시도연수원정책역량연수비라고되어있어요.이게제가알고있는한국일보에서나왔었던‘교육청은예산없어쩔쩔매는데교육연수원장들유럽갈짐싸나?’이기사에나온이예산이죠?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 단재교육연수원 총무부장 김옥진입니다.
네,그렇습니다.
올해는사실사업은취소가됐습니다,2014년도는.
○이광희 위원 근데 전년도에도 이런 고민이 좀 들었는데 교육연수와 관계없이, 그러니까 교육연수와 관계있는 프로그램들이 현지 워크숍 두 번, 이게 다예요. 그죠?
이런연수는아무리전국시도교육청산하연수원장들이다닌다고해도애초부터이런거는거부를해야된다고생각을합니다.
여기마침교과부에서올해전국교육연수원장해외정책역량과정을취소를했네요.
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 예, 취소됐습니다.
○이광희 위원 그런데 올해 여기 왜 올라왔죠?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 그거는 올해 연수추진은 11월 중에 계획이 돼 있었습니다. 그리고 중앙교육연수원 차원에서 하는 거였고요.
○이광희 위원 이거는 삭감하겠습니다.
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 각 시도에 계상하도록 되어 있어서 계상이 됐었습니다.
○이광희 위원 다음은 교원자격연수와 관련돼서, 1225쪽인데요.
초등교장자격시도정책연수에,중등교장자격시도정책연수에가만히보면민간외래강사부분에작은음악회가있고취미교실이있어요.
작은음악회는연수가길어지면할수도있다고생각을하는데취미교실은뭡니까?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 단재교육연수원 총무부장 김옥진입니다.
연수과정중에집단역동활동을위한소통을신장할수있는기회를제공하고자지난해,2013년도에본원의특색사업으로운영하였습니다.
전국연수원의우수사례로소개된사업인데요.
그연수과정중에10시간정도를연수생들이,선생님들이좋아하는그런과정을개설을해서연수진행을하는것입니다.
○이광희 위원 그래서 취미교실 그 다음 장에 보면 운영재료비 따로 50만 원씩 세 번이 들어가 있고요. 그리고 교감자격연수에도 취미교실이 들어가 있고 이런데, 굳이 이렇게 취미교실을 넣을 필요가 있는 겁니까?
지금연수가잘되는게기본원래하려고했던연수에집중을하는것이중요하고,그래서지금작은음악회말씀드리는게아니지않습니까?
제가보기에는전체적으로연수가집단연수화되면서개별개별을위한연수로전환을하고참여형연수로전환하자는얘기가많아지는차에이런본질과상관없이이루어지는취미교실이라든가이런것은제고되어야한다고생각합니다.
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 단재교육연수원 총무부장 김옥진입니다.
취미교실이라고하더라도수묵화라든가배드민턴,생활공예이렇게학습활동과관련있는,선생님들이학습과관련이있지만좀더취미를가진그런분야를발전시키고자이렇게개설을한것입니다.
○이광희 위원 부장님, 그런데요 여기가 지금 연수 와 가지고 10시간씩 이렇게 배치가 되어 있어요.
이것은저는아니라고생각합니다.
오히려개별분임활동을통해서좀더서로간의어떤…
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 그리고 연수과정을 개설할 때 전국연수원발전협의회에서 추진하는 사항을 기준을 줘서 같이 추진하자는 그런 내용입니다.
○이광희 위원 어쨌든 이 취미교실과 관련돼서는 저를 설득시켜 주시고요.
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 예, 알겠습니다.
○이광희 위원 그다음에 분임지도수당하고 분임강사가 있어요. 분임조를 운영을 하는데 참가하신 분들이 분임을 맡아서 서로 리더십도 쌓이게 하고 이 분임토의와 관련된 능력도 개발하고 이렇게 하기 위해서 하는 것 같은데, 굳이 외부에서 이렇게 분임강사 따로 들여 가지고 분임지도수당… 이거 외부에서 오는 건가요, 어떻게 하는 건가요?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 예, 그렇습니다. 분임토의할 때 분임지도를 하는 강사에 대한 수당입니다.
○이광희 위원 이것도 좀 이해가 안 가거든요. 분임지도 강사를 한다는 게 이게 말이 맞는다고 생각하십니까?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 분임이라도 분임별로 지도를 하는 거죠. 그냥 맡겨놔 가지고 자율적으로 하는 게 아니고 강사가, 지도자가 참가를 해서 같이 진행을 하는 것입니다.
○이광희 위원 이해가 잘 안 가는데요.
그래서지금분임지도강사가다른데도다있습니까?지금교장·교감연수에만있는거아니었어요?
교장·교감이분임을끌어갈리더십이없어서이거를만드신겁니까?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 분임지도수당은 인원에 따라서 분임이 개설되는 유치원 1급 정교사 자격연수, 초등 1급 정교사 연수, 초등교감, 중등교감 이렇게 4개 과정에는 개설돼 있습니다.
인원이많은데는분임으로나누어서연수과정을진행하기때문에…
○이광희 위원 아니 그러니까 인원이 많거나 분임조로 하는 것에 대해서는 찬성하지만 분임 강사까지 외부에서 와서 하는 게 맞다는 생각은 잘 못하겠거든요.
분임을해서분임조를이루어서분임의대표자나분임의서기나이런것을뽑는이유는그내부에분임내용들을좀더익숙하게하고거기계신분들의리더십,토론문화를향상시키기위한것도있거든요.
그런데그게빠지고다른분들이와서계속해주면…
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 분임조를 운영할 때는 반을 다르게 해서 강의실도 다르게 운영이 됩니다.
○이광희 위원 그러니까요, 그렇게. 그렇게 따로 따로 많은 분들을 나누어서 하지 않습니까. 그러다 보니까 서로…
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 강의시간을 나누어서 진행하는 그 수당입니다.
○이광희 위원 네, 그래서 따로 따로 하는데 거기에 굳이 이렇게 외부강사가 필요하냐.
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 강사가 있어야 되죠. 분임이라는 거는 나누어서 반을 쪼개 가지고 분반을 했다는 의미로 받아주시면 되겠습니다.
합동강의를하는것도있고반을나누어서강의를하는과정도있습니다.
○이광희 위원 예, 알겠습니다.
다음은콘텐츠개발이라고되어있는데요.교육과정에서콘텐츠개발수당이나콘텐츠2차가공,이거는뭐죠?
예산이많아서말씀드리는게아니고이해하기가어려워서그렇습니다.
거기서결과가나오면토론의결과를공유하는게필요한데그과정에서콘텐츠개발비를또드리는건가요?
(…)
제가이거보면서보면교육받으시는분들의어떤작은것까지전부수당으로지급하거나이런식으로하는것같아요.
그러니까그교육받는분들에게교육을제대로시키는게목표이지그분들이끝나고나서결과도출하고이것까지다이렇게수당드리고이렇게하는게너무심한거아니냐는거죠.
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 원격연수에서 사용하는 콘텐츠는 교원연수원에서 올려놓은, 중앙교육연수원에서 올려놓은 통합시스템을 활용하고 있는 것도 있고요.
그다음에각연수원에서개발한콘텐츠를그시스템에올려서활용하는그런경우도있습니다.
민간위탁개발용역비는저희가개발을해서민간에위탁을해서이제…
○이광희 위원 아니 그러니까 콘텐츠개발수당이 어떤 식으로 들어가느냐는 거예요.
지금부장님께서여기에대해서저에게지금분임지도수당,콘텐츠개발수당,그리고취미교실과관련돼서납득할수있도록내일까지설명을해주시든뭐를해주시고요.
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 예, 알겠습니다.
○이광희 위원 전체적으로 이 교육할 때 보면 특히 교장, 교감이나 이런 특별한 분들에 대해서 교육과정에 들어가는 정말 소소한 비용까지 약간 너무 심한 것 같다는 생각이 좀 듭니다.
어떻게하죠?한가지만더하고저오늘끝낼게요.
○위원장 윤홍창 예, 그렇게 하세요.
○이광희 위원 이것도 단재교육연수원 같네요.
1257쪽,1257쪽에보면교원원격연수에이게콘텐츠민간개발위탁용역이있는데,이게매년올라오는거죠?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 단재교육연수원 총무부장 김옥진입니다.
올해도그정도예산이계상되어있었습니다.
○이광희 위원 그러니까 맨날 올라와요. 그래서 제가 이상하다, 콘텐츠 민간 개발을 하는 게 어떤 콘텐츠를 개발하길래 매년 이렇게 3,000만 원씩 들어갈까요?
이회사운영을제가하고싶습니다.
그러니까교원원격연수에콘텐츠민간개발을매년3,000만원씩들어가요.이게뭔지설명을해주세요.
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 이 과정에 대해서는 우리 교수부에서 직원이 나와 있는데 설명을 드리도록 하면 안 되겠습니까?
○이광희 위원 예, 설명 부탁드리겠습니다.
위원장님!설명이것만.
○위원장 윤홍창 예.
○단재교육연수원 교육연구사 김기선 안녕하세요?
단재교육연수원의교육연구사김기선입니다.
거기위원님이말씀하시는민간콘텐츠는본원에서개발하는원격콘텐츠가있고요저희들이외부사설기관에서만드는원격콘텐츠가있습니다.
그래서지금교육부에서는각교육청별로1년에90시간이상을개발하도록되어있습니다.그래서그게시도교육청평가에서도반영이되고있고요.저희들원에서개발하는콘텐츠는질이좀떨어집니다.
선생님들이사설원격연수기관에서사용하시는콘텐츠를보면상당히양질의콘텐츠입니다.그래서그비용이15시간개발하는데3,000만원입니다.1시간에200내지250만원정도들고요,저희원에서개발하는것은1시간에한40만원정도듭니다.그런데원격강사얼굴나오고PPT가나오는그런수준이거든요.
그래서저희원을제외한나머지시도연수원에서보통90시간정도의예산을전부반영하고있는데저희는아직15시간정도반영하고있습니다.
○이광희 위원 그러니까 이 내용이, 원격 콘텐츠의 내용을 잠깐 말씀해 주시겠어요? 제가 이해를 지금 못하고 있습니다.
왜그러냐하면전체2억5,000이들어가는것중에서지금내부에서한다는내부원격연수가같은시간에15시간씩있고원격직무연수내부에서하는게30시간이따로있고그런데,굳이외부원격연수만민간콘텐츠개발위탁이라고해서15시간이들어가서매년들어가는거거든요.
지금말씀하셨던대로우리내부에서…
○단재교육연수원 교육연구사 김기선 저희가 지금 거기 예산서에 올려진 15시간하고 30시간은 중앙교육연수원에서 운영하고 있는 콘텐츠를 저희들이 공동 활용하는데, 선생님들이 원격연수를 들으시는데 저희들이 튜터비용하고 그다음에…
○이광희 위원 튜터비용은 따로 나가니까…
○단재교육연수원 교육연구사 김기선 예예.
○이광희 위원 지금 민간개발위탁용역과 관련돼서만 말씀드리는데 이게 우리 지역이 아니라 타 지역에 있는 용역회사인가요?
○단재교육연수원 교육연구사 김기선 아닙니다. 입찰을 봐 가지고 입찰된 업체에서, 용역비입니다.
○이광희 위원 그러면 매년 입찰을 하나요?
○단재교육연수원 교육연구사 김기선 매년 입찰을 합니다. 왜냐하면 금액이 3,000만 원이기 때문에.
○이광희 위원 그러면 여기에 대한 지난 3년간의 회사하고 어떤 내용을 했는지를 자료를 저에게 주시면 좋겠습니다.
○단재교육연수원 교육연구사 김기선 예, 알겠습니다.
○이광희 위원 네, 수고하셨습니다.
이상입니다.
○위원장 윤홍창 저도 하나 여쭤보고 이렇게 가도록 하겠습니다.
위원장은질의잘안하는거라고하는데궁금해서.
예산안488쪽이고요설명자료는1340쪽,학생교육문화원소관입니다.
문화진흥공연유치사업부분인데요.문화진흥공연유치사업에3,200만원씩12개작품유치로3억8,400만원을계상해놓으셨는데요.이사업에대해서말씀해주시겠습니까?
○학생교육문화원 문화기획부장 이재헌 학생교육문화원 문화기획부장 이재헌입니다.
저희가금년도보다내년도에한2억2,000만원증액계상했습니다.
그이유는국비지원을국립예술단체는80%,그리고민간예술단체는40%를지원하게됩니다.
그래서저희작품유치예산이자체비용이많을수록국비작품을많이유치할수가있습니다.
그래서매칭투자가되기때문에증액계상했고,그래서금년도에는다섯작품에20회를공연을저희가추진하고있습니다.
그래내년도에는12작품에48회를추진할계획입니다.
○위원장 윤홍창 네, 그런데 이게 2억 2,400만 원의 예산이 이렇게 증액돼서 올라왔는데, 이게 작년에 아무리 국비 매칭사업이라도 투자 대비 공연효과가 있어야 되잖아요. 상당히 효과가 있었다고 보시는 거예요?
○학생교육문화원 문화기획부장 이재헌 학생교육문화원 문화기획부장 이재헌입니다.
저희가초·중·고생들대상으로공연을하게됩니다.그래서저희가피드백을하게되면어디서공연관람할수없는기회를,학생예를들어서영동이라든가음성이라든가도내각곳학생들대상으로추진하고있기때문에상당히효과는좋습니다.
○위원장 윤홍창 그 취지는 잘 알겠는데 우리 2015년도 예산사정이 굉장히 어렵습니다. 어려운데 2억 2,400만 원의 돈이라면 굉장히 커요. 다른 사업을 유치하거나 또 혹은 우리가 개발하거나 하는 데도 굉장히 큰돈이거든요.
근데이거를2015년부터공연횟수를점진적으로12개지금하시잖아요.6개혹은4개이런식으로해본다음에추진하면상당히어려움이있나요?아니면그렇게해도되는거아니에요?
○학생교육문화원 문화기획부장 이재헌 학생교육문화원 문화기획부장 이재헌입니다.
저희가그래서내년도에는현재임차료계상을안했습니다.임차료한1억이상,각급학교학생수송을위해서임차료를한1억이상저희가지원을합니다.
그예산까지문화공연유치로다다통폐합해서국비지원을더받기위해서그래서지금현재예산편성을그렇게했고요.
그래서내년3월경에최종확정이됩니다,국비지원여부가요.확정된후에는임차료까지다시또지원여부를추경을거쳐서추진해야될부분이있습니다.
그래서그때가서…
○위원장 윤홍창 그러니까 좋은 공연이 있는데 그 좋은 공연을 우리 쪽으로 가져오기 위해서 매칭투자니까 우리 예산을 늘려서 그쪽 것을 많이 확보하겠다라는 거잖아요, 그죠?
○학생교육문화원 문화기획부장 이재헌 예, 그렇습니다.
○위원장 윤홍창 그럼에도 불구하고 이게 과연 도서 벽지에 있는 아이들을 데려다가 이 많은 돈을 들여서, 딱 우리 예산만 보는데 공연효과가 있느냐, 과연 투자 대비. 우리 아이들이 그것을 보고 정말 많은 것을 느낄 수 있느냐라는 것을 조금 고민해 봐야 될 것 같고요.
하여튼간이예산은총3억8,400만원의예산인데고민을좀해봐야될것같습니다.하여튼간그렇게아시고요.
존경하는정영수위원님질의해주시기바랍니다.
○정영수 위원 정영수 위원입니다.
간단한것질의드리고마치겠습니다.
지금시설쪽에보면충주학생회관,그다음에학생교육문화원그쪽에LED전등교체사업이지금올라와있는데충주학생회관은2억3,600,학생교육문화원은1억6,300지금초기투자비용이상당히많이들어가는데그사업설명좀어떻게,우리본청의예산담당이해주실건가요?LED교체사업.
○학생교육문화원 문화기획부장 이재헌 학생교육문화원 문화기획부장 이재헌입니다.
동사업은도교육청시설과에서사업계획을수립해서도내각급학교나행정기관에추진하고있는사업입니다.
그래서시간되시면내일시설과에,저희보다도시설과에질의하면그쪽에서전체적인계획이나올걸로알고있습니다.
○정영수 위원 본청 예산담당관님 오셨으니까 그것 좀, 초기 투자비용이 상당히 많이 들어가는 것 같아 가지고.
○기획관 정항수 네, 기획관 정항수입니다.
그부분은도내시설사업계획에의해서추진하고있는데LED사업은국가적인시책사업입니다.
그래서작년도도제가시설과장할때예산을반영을했습니다만매년행정기관하고각급학교하고추진해야될할당량이있고비율이있습니다,규정상에.그걸반영을해나가는겁니다.
○정영수 위원 그러면 그럼 실질적으로 지금 초기 투자하고 나서 몇 년 후 우리가 그 금액이 환원될 수 있는 그런 저기가 있나요?
○기획관 정항수 기획관 정항수입니다.
환원한다기보다우선지금현재등을교체하면우선고정비용이앞으로안들어갑니다.지금평상시는매년교체하고이래야되지만이거는한20여년씩사용할수있고,또두번째중요한것은일단아이들이라든지밝기라든지눈부심이라든지이런환경개선에많은보탬이되기때문에앞으로우리전력도덜들어가고여러가지해서국책사업으로다추진하고있는사항입니다.
○정영수 위원 아니 당장, 어쨌든 제일 큰 목적은 전기요금 절감이잖아요.
○기획관 정항수 네, 기획관 정항수입니다.
그부분은일차목적이고또건강상에있고그런문제고그래서저희들매년해야될추진율이있기때문에반드시추진해야되는사항입니다.그런사항을반영했으니까그렇게이해해주시면되겠습니다.
○정영수 위원 앞으로도 계속 해야 될 그런 사업이네요?
○기획관 정항수 예, 앞으로 지금 현재 모든 전등을 교체를 그렇게 다 해나가야 됩니다.
그런데지금원래예산이많이소요되기때문에연차적으로해서국가에서도금방할수없기때문에점차적으로해나가는겁니다.
우선학교는예산에따라서자율적으로시도마다진행하고있고,행정기관은우선적으로다하게되어있기때문에이렇게반영한것입니다.
○정영수 위원 예, 잘 알았습니다.
이상마치겠습니다.
○위원장 윤홍창 김양희 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
○김양희 위원 김양희 위원입니다.
단재교육연수원부장님답변해주시고요.
단재교육연수원은우리교육행정의브레인이라고할수가있나요?하여간싱크탱크역할을잘하고계시라고생각을합니다.
아무리뛰어난학생도교사를뛰어넘을수없다란말처럼우리선생님들늘연수를통해서우리아이들의그런눈높이와기대에충족하기위한여러가지역할을연수를통해서하셔야될줄로믿습니다.
우리부장님단재교육연수원에파악되고있는강사풀이라고그럴까요보통몇명이되어있습니까?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 단재교육연수원 총무부장 김옥진입니다.
죄송합니다.풀은제가정확히지금파악을기억을못하고있습니다.
○김양희 위원 여기 보면 강사도 특별강사에 1·2급, 일반강사도 1·2급 뭐 이렇게 기준을 다 뒀어요.
근데특이한것은올해부터민간외래강사라고되어있습니다.일반적으로는강사료는감액이됐습니다.이거는일반강사는감액된이유는명수가줄었기때문입니까?프로그램이줄었습니까?아니면어려우니까재정을감액하라고그러니까강사료를줄였습니까?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 단재교육연수원 총무부장 김옥진입니다.
강사수당은변한게없고요.특별강사같으면장·차관급이나국회의원,전·현직교육감,광역자치단체장이렇게기준이되는데그럼기본은1시간은25만원,1시간이초과될때는초과되면15만원이런식으로급별로기준액이있습니다.
단지일반강사1급은올해는10만원이었는데기준액이13만원으로증액이됐습니다.
그리고과정별로교장선생님들과정에는좀높은특별강사라든가이런높은강사를모시는게좋을것같다는생각이되고요.
또저희같은실무자과정같은경우는밑에일반강사2급정도를모시는걸더원하기도합니다.실무적인걸잘좀강의를해주니까.
○김양희 위원 부장님, 그러면 기준액이 올랐기 때문에 여기서 증액한 부분은 기준액이 올랐기 때문이라고 제가 이해되면 되죠?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 네.
○김양희 위원 지금 말씀하신 특별강사수당은 장·차관급이라고 그러는데, 1228쪽에는 반 정도가 감액이 됐어요. 2014년도에 110만 원이었는데 이번에 55만 원이 줄어서 2015년에는 55만 원.
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 그거는 연수과정별로 조정이 있었습니다. 어떤 과정은 강사급을 조금 올린 과정도 있고 성격에 따라서 좀 낮춘 과정도 있고…
○김양희 위원 아니, 강사가 특별강사수당 1급에서, 같은 1급에서 조정이 됐으니까 더군다나 50%가 감액이 됐다니까요.
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 단가는 같고요 시간을 줄인 것 같습니다, 그러면.
○김양희 위원 시간을요?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 네네.
○김양희 위원 그러면 여러 가지로, 지금 시간을 줄이든지 재정문제 때문에 줄이는 것 아닙니까? 그죠? 그렇게 봐야 되죠?
여러가지면에서하여간긴축하려고하니까강사료도감액해야되고,민간외래강사는’14년도에없던것이민간외래강사,특별히이렇게민간외래강사1226쪽에민간외래강사,1228쪽에민간외래강사,또1230쪽에민간외래강사이거는2014년도에예산에없던것인데특별히이렇게호칭하는강사가누구죠?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 단재교육연수원 총무부장 김옥진입니다.
일반외래강사비에포함이됐던것을내년예산에는예산그비목이바뀌면서민간외래강사로바꿔서구분을해서별도로표기를한것입니다.
그냥일반외래강사에포함되어있던것을민간외래강사로구분을해놓은것입니다,그건.
○김양희 위원 그러면 특별강사에서 기본, 초과는 뭐고 가산은 뭡니까? 그전에 없던 가산점을 더 주나요?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 아닙니다.
우선1시간일경우에는예를들어서25만원이고요,그다음시간이초과될때는시간당15만원,그다음에가산은인원수에따라서가산이있습니다.
○김양희 위원 그러면 ’14년도에는 가산점에 대한 액수를 드리지 않다가 ’15년도부터는 가산점수를 주게 되어 있나요?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 아닙니다.
200명이상은100%가산이고요,그다음에80명이상일때는20%가산,그연수인원에따라서가산금은추가로계상할수가있습니다.
○김양희 위원 그러면 1232쪽에 특별강사 1급과 특별강사 2급에서 똑같이 기본, 초과가 아닌 가산점수는 ’14년도에는 해당이 안 되는데 인원이 이만큼 늘어났다는 얘긴가요? 이렇게 예상하고 예산을 잡았나요? 1232쪽.
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 특별강사 1급 40만 원 늘어난 거 말씀하시나요?
○김양희 위원 112만 원, 40만 원. 아니, 두 개다 기본, 초과는 늘 해왔던 거지만 이번에 와서 가산이라는 목 하에 새로 잡혀있단 말이에요. 그전에 안 했는데 요번에 ’15년부터 가산점수를 주는 건지?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 수당은, 가산금은 다 줘왔습니다.
○김양희 위원 근데 ’14년도에는 없었던 게 왜 올라왔냐고요?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 예산을 명확히 산출을 하도록 명확히 표기를 하면서 구분을 해 놓은 것입니다.
○김양희 위원 그럼 그전에 잘못된 건가요?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 강사수당에서 그냥 지급을 할 수가 있었습니다. 예산에 계상된 금액이 명확히 구분을 안 하고 아마 시간이 조금, 급수가 바뀌거나 운영할 때 예산에 맞추어 가지고 강사수당 약간 변동이 있을 수가 있습니다.
○김양희 위원 일반강사 1·2급은 가산점이 없습니까? 가산부분에 해당되는 증액되는 부분이 없나요?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 있습니다.
있는데특별강사는합반통합운영을하고요,일반강사는반을쪼개서여기서보면8개반으로나누었습니다.거기는가산이될수가없고요,나누어지니까.인원이40명이하로줄어드니까…
○김양희 위원 명수에 따라서 가산금이 들어간다고요?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 가산금은 명수에 따라 있는 것입니다. 합동강의를 할 때 보통 가산금이 나가게 됩니다.
○김양희 위원 분임강사는 왜 ’14년도에는 예산에 들어왔는데 ’15년도엔 분임강사는 없죠?
○단재교육연수원 총무부장 김옥진 그거는 인원이 줄면서 분임을 쪼개지 않게 계획이 되어 있어서 그렇습니다.
○김양희 위원 네, 잘 알겠습니다.
모두에말씀드렸듯이교육연수원은끊임없는선생님들의스스로노력하는모습,여러가지의프로그램을통해서반드시있어야할그런조직이라고생각을하면서,예산에걸맞게우리선생님들의연수를통해서우리아이들에게충족할수있는그런역량있는교사로거듭날수있도록부탁을드리고요.
위원장님,저는질의가끝나서마무리를하면서제가조금느낀바를말씀을드리겠습니다.
’15년도예산에대한설득논리로우리위원들을설득하시고요.저희들은저희들개인의의견으로사견으로말씀드리는게아니라저희뒤에는우리도민의알권리,궁금해하는것을저희들의발언을통해서이자리에서묻고자하는것입니다.
그래서도민이낸세금,혈세를정말로제대로집행을하느냐이것을이자리에서하는데저는좀의외였습니다.답변자분들이대부분부장님이나과장님이십니다.
종합행정을하는충북도청에서는예산에대해서조직의책임자가오셨고모든것을수합을해서답변을하시고이예산을이렇게쓰겠다라고저희들에게논리로말씀하신근거로해서11월에행정사무감사를하는것입니다.
이게안맞아요.
지금수석부장님중에서도아까담당부서부장님이오셨는데총무부장님,수석부장님이니까여기앉아계시는데본인업무말고는다시부장님이왔다갔다,왔다갔다하시는데그렇게하시면저는제생각입니다만이자리에는마땅히원의책임자이신원장님이와계셔서’15년도예산을이렇게하겠다라고저희들을설득하셔야됩니다.
그근거로행정사무감사를받는거예요.
좀이해가안돼서,저는.
종합행정을맡고있는충북도청에서는이런예가없었습니다.
이것은우리위원장님함께상의해서,관행도바뀌는게관행입니다.그렇게이교육위는하셨는지모르지만이거는옳지않다고본위원은생각하면서지금나와있는이예산철저히잘파악하셔서제대로집행하시는그런혜안을갖고임해주시기를부탁드리면서,본위원은질의마치겠습니다.
이상입니다.
○위원장 윤홍창 존경하는 이종욱 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
○이종욱 위원 이종욱 위원입니다.
마지막으로질의하나만하고마치도록하겠습니다.
교육과학연구원소관입니다.
예산안420쪽하고설명자료1193쪽입니다.
천체투영실운영에관련된내용인데요.
거기‘나’항목에3항에보면기자재유지보수용역이800만원해갖고1년에9,600만원이계상이됐네요.확인하셨습니까?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 교육과학연구원 총무부장 이윤영입니다.
예,확인했습니다.
○이종욱 위원 유지보수용역에 대한 내용 좀 상세하게 말씀해 주시고요.
또매년1억이상씩예산을세워가지고천체관측센터를운영하고있습니다.2014년도실적하고그효과에대해서말씀좀들어보겠습니다.
(…)
답변…
다시한번질의해드릴까요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 아닙니다.
위원님말씀잘들었습니다.
저희가천체투영실에는기자재가,고가기자재가세가지종류가있습니다.
전천주영사기라고해서필름을돌려서그돔스크린에상영하는그런8억5,000만원짜리기자개가있고요.그다음에올돔시스템이라고해갖고서프로젝션빔을돔스크린밑에서천장으로쏘아올려서입체적으로다가천체저기를상영하는그런올돔시스템6개로하는그런게있고요.그다음에또하나는플라네타륨이라고해갖고서한18억6,000만원짜리기자재가있습니다.
그래서이것을종전부터…금년에는이제800씩해갖고예산을세웠고내년에도800씩해서유지보수용역을세웠는데이게기자재가당초에할때국내산기자재가아니고독일의칼자이스라는그런제품입니다.
그래서납품을받을때국내업체에서할수가없어갖고서,독일의대리회사가한군데밖에없습니다.우성이라고있는데거기에다가부득이하게할수밖에없었습니다,납품을받으면서.
그래서당연히연도가’99년도에들어온것도있고한이천육칠년경에들어온것도있고그렇습니다.
그래서이것을시간이지나면서우리가조금씩손도봐야되고부품도교체를하고그래야되는데이런부분들이그쪽의렌즈라든지고가장비에대해서기술이저희가배우려고해도그쪽에서저희한테기술을전수를해주지않습니다.
그래서부득이하게800씩세웠는데,이게전년도에는900이있었거든요.그래서작년도에위원님들께서,예결위에서많은꾸중도해주시고이게과연타당한가,이런문제에대해서말씀을해주셔갖고저희가다시이게과연적정한가에대한,유지보수에대한용역을의뢰를했습니다.
대학교산학협력단에의뢰를해갖고서했는데결과는1,200만원정도된다고이렇게나왔고요.그리고타시도에서는저희와비슷한기자재를가지고있는데8,500에서1,200씩이렇게월유지보수계약을하고있는데가있습니다.
그자료를나중에제출을해드리도록하겠습니다.
그리고부연말씀드리면900만원씩하던것을저희가그업체하고,업체는예산을증액해달라는거죠.
왜냐면’99년부터시작해가지고십몇년동안900만원씩계속해왔는데이제올려줄때가되지않았냐이렇게얘기해서,우리가예산관련해갖고어렵다고하면서계속900만원씩유지하다가작년에“봐라,이게너네가열심히해주고…”한달에한네번내지다섯번정도와서유지보수를해주거든요.그리고잔고장같은것은무상으로해줍니다,큰금액이들어가는것말고는.
그래서작년에는그업체하고절충을다시해갖고100만원을깍은금액입니다.
위원님생각하시기에과도하다고생각하시겠지만저희입장에서는십수년간900씩해오던것을그나마노력을해서100만원깎았다는것을알아주셨으면감사하겠고요.
실적은제가구두로말씀드리기는그렇고요.
자료로제출하면안되겠습니까?
○이종욱 위원 그 막대한 예산을 지금 월 800만 원씩 유지 보수 용역으로 나가는 거 아니겠습니까?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 예, 맞습니다.
○이종욱 위원 그러면 1년에 한 1억 이상 나가는…
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 9,600만 원 나갑니다.
○이종욱 위원 예, 9,600만 원 나가는데, 제가 말씀드리고 싶은 거는… 그러면 독과점이네요, 그 업체가.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 예, 맞습니다.
○이종욱 위원 그러면 그 업체에서 용역비용을 달라는 대로 저희는 지불할 수밖에 없는 입장인 거네요.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 처음에 용역료에 대한 적정기준, 그러니까 어떠어떠한 내역을, 용역내역이 있었으리라고 생각을 합니다.
그래갖고서제가2012년도에와서봤는데제가개인적인생각에도좀과도하지않냐이런생각이들어갖고서,이게과연적정한가격인가를파악해보기위해서외부용역을줬다고말씀드리지않았습니까,그죠?
그래서그쪽에서여러기술적인여러가지를검토를거쳐갖고서용역을받은금액이사실은1,200만원정도였었습니다.
그래서금액이,타시도도저희와비슷한기자재를가지고있는데저희보다금액이많거든요.그래서1,200만원까지주는데도있습니다.
○이종욱 위원 타 시도에서도 그럼 똑같은 용역업체에서 하는 겁니까, 지금?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 같은 업체에서 하는 데도 있고요 또 아닌 데도 많이 있습니다.
○이종욱 위원 아닌 데에서 그럼 같이, 업체가 틀린 부분에서 그럼 입찰을 할 수도 있는 부분도 있겠는데요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 입찰이 안 되는 게요 칼자이스라는 독일회사인데요 렌즈하고 이 기계 자체가 수입품이기 때문에 국내에서는 이것을 할 수 있는 그런 업체가 없습니다.
저희과학기술력이우리나라가많이발전됐다고해도이런렌즈나과학에관련된그런부분들이외국업체를많이의존하는그런경우가있습니다.
그래서이런경우에는저희가,그물건이꼭천체투영실에필요해서들여와서설치를했지만거기하고나중에사후에유지하고보수하고관리를해야되는데그런부분들이어쩔수없이특허맺은그런저기하고해야되기때문에어쩔수없이매여서가는그런경향도있는것같습니다.
○이종욱 위원 그러면 2014년도 실적하고요 아까 말씀하신 대로 실적에 따른 효과, 그런 내용 자료를 저한테 제출해 주시기 바라겠습니다.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 사후에 제출해도 되겠습니까?
○이종욱 위원 예, 그렇게 해 주세요.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 감사합니다.
○이종욱 위원 이상입니다.
○위원장 윤홍창 존경하는 이숙애 위원님, 질의해 주시기 바랍니다.
○이숙애 위원 외국어교육원에… 다른 분들이 오셔 가지고, 박영균 총무과장님 맞으십니까?
○학생외국어교육원 총무과장 박영균 예, 맞습니다.
○이숙애 위원 어디 계세요?
○학생외국어교육원 총무과장 박영균 학생외국어교육원 총무과장 박영균입니다.
○이숙애 위원 박영균 과장님께 질의드리겠습니다.
외국어교육원의정체성을확립하기위해서제2외국어에대한교과목을제가반영을해달라라는지적을지난번에행정사무감사때했었습니다.
물론이자료가그때행정사무감사기간에제출을하신거라서예산이미반영되었다라는건이해를하는데요.
지난번에욕구조사를하고있다고말씀을하셨는데학생들에대한제2외국어에대한욕구조사결과가나왔습니까?
○학생외국어교육원 총무과장 박영균 학생외국어교육원 총무과장 박영균입니다.
위원님께서저번행정사무감사시지적해주신사항에학생외국어교육원에걸맞게영어만이아닌제2외국어를강좌를개설해서우리학생들에게제2외국어교육을하라는말씀이있으셨습니다.
그래서그때말씀드린바와같이현재제2외국어에대한수요조사를지금하는중에있고조사하는거분석중에있습니다.
그래서거기에따라서금번,이번본예산에는시기적으로맞지않아서내년도1차추경때그거에대한부분을반영해서적극적으로제2외국어교육과정이운영될수있도록적극노력하겠습니다.
○이숙애 위원 그래서 지난번에 원장님께서 청주센터에 제2외국어를 과목을 개설을 해서 반영을 하겠다라고 답변을 하셨었거든요.
그렇다라면지금청주센터가영어체험센터로되어있습니다.그명칭에도문제가있지않습니까?
○학생외국어교육원 총무과장 박영균 지금 명칭은 저희 조례, 행정조례 규칙상 청주센터 운영부입니다.
○이숙애 위원 아, 그렇게 돼 있어요?
○학생외국어교육원 총무과장 박영균 청주영어체험센터. 그런데 영어체험센터 운영부이지만 전체 외국어교육원의 부속 보조기관이기 때문에 센터 명칭과는 관계없이 제2외국어 교육은 가능하리라고 생각합니다.
○이숙애 위원 네, 그렇다라면 몇 과목 반영을 할 예정이신가요?
○학생외국어교육원 총무과장 박영균 지금 조사를 바탕으로 해서 그 내용이 분석이 되면, 지금 그 사항은 결정이 안 됐습니다만 분석이 되는 대로 저희가 결정을 해서 위원님께 별도로 말씀을 드리도록 하겠습니다.
○이숙애 위원 네, 설문지는 회수하셨고 지금 분석과정이라는 거죠?
○학생외국어교육원 총무과장 박영균 예, 그렇습니다.
○이숙애 위원 추후에 자료제출을 해 주시고요. 꼭 외국어교육원으로서의 정체성을 확립할 수 있도록 예산반영 추후에라도 부탁을 드리겠습니다.
○학생외국어교육원 총무과장 박영균 그렇게 하겠습니다.
○이숙애 위원 이어서 학생교육문화원 소관입니다.
이재헌부장님?
○학생교육문화원 문화기획부장 이재헌 학생교육문화원 문화기획부장 이재헌입니다.
○이숙애 위원 부장님, 그 예산안 482쪽과 설명자료 1333쪽입니다.
학생체험학습실관련인데요.이학생체험학습실사업중에서평일체험학생수송차량임차료1억8,000만원을삭감하셨습니다.그래서2015년예산에는반영을하지않았는데요.
이것은2014년에평일체험학생이별로없었던건지,아니면평일체험학생수송용차량운영실적은어떠했는지설명을해주시기바랍니다.
○학생교육문화원 문화기획부장 이재헌 학생교육문화원 문화기획부장 이재헌입니다.
저희가체험학습프로그램을더보완하고하다보니까저희가임차료예산을확보하지못했습니다.
그래서현재는프로그램예산만확보했고그리고부족한임차료예산은지난월요일날학교장연찬회에서학교장님들한테내년학교회계예산편성할때협조요청한바도있습니다.
그결과를놓고분석해서부족한부분은내년제1회추경에임차를확보하는방안을추진하고있습니다.
○이숙애 위원 그러면 2014년도에 평일에 체험하는 학생들의 숫자는 많았습니까? 어느 정도나 이용을 했었나요? 학생교육문화원에.
○학생교육문화원 문화기획부장 이재헌 저희가, 본원에서 평일 체험하는 학생들은 한 3만 3,000명 정도 됩니다. 연간 3만 3,000명 정도.
○이숙애 위원 연간 3만 3,000명 정도 체험을 했다고요?
○학생교육문화원 문화기획부장 이재헌 예예.
○이숙애 위원 그렇다라면 먼 데서 오는 학생들은 당연히 차량으로 수송하는 것이 필요한데 지금 학생교육문화원에서 대책을 세우고 있는 것은 문화원 차원의 예산 책정이 아니라 학교 차원에서 예산을 반영해 주십사 각 학교에 부탁을 하셨다라는 말씀이시죠?
○학생교육문화원 문화기획부장 이재헌 학생교육문화원 문화기획부장 이재헌입니다.
금년도까지는도내전학생을저희문화원에서예산을확보해서수송을했습니다.그런데내년도의예산을확보하는과정에서저희가임차료를확보를하지못했습니다.
그래서지난월요일날학교장연찬회에협조요청을냈고그결과에따라서내년1회추경에확보해도늦지않기때문에,그래서그걸추진할계획입니다.
○이숙애 위원 추경에는 그냥 자동으로 확보가 됩니까?(웃음소리)
○학생교육문화원 문화기획부장 이재헌 그때 가서 최선의 노력을 저희가 경주하겠습니다.
○이숙애 위원 아니 제가 생각하기에는 좀 전에 부장님께서 말씀하신 각 학교에 예산반영을 하도록 하는 것이 오히려 더 합리적인 것 같습니다.
그래서그방안을계속좀이렇게추진을하셔서,이건도교육청의협조를받으면가능할것같거든요.그렇게추진을하시는게더합리적인것같습니다.
어떻게생각하십니까?
○학생교육문화원 문화기획부장 이재헌 학생교육문화원 문화기획부장 이재헌입니다.
사실학교현장에서현장체험학습을위한임차료확보하는게당연하다고저희도생각을하고있습니다.
이때까지저희문화원에서모든임차료를지원하고하였기때문에어느순간에전체를다시바꾼다는건어렵습니다.그래서단계적으로그렇게추진해나갈계획입니다.
○이숙애 위원 단계적으로 추진을 하면 또 지원을 못 받는 학교의 형평성에 대한 문제제기가 있을 수 있기 때문에 차제에 그렇게 개선을 하는 게 더 좋을 것 같다라는 의견드리겠습니다.
○학생교육문화원 문화기획부장 이재헌 알겠습니다.
○이숙애 위원 네, 이어서 청명학생교육원.
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 청명학생교육원 총무부장 박승렬입니다.
○이숙애 위원 네, 박승렬 부장님, 설명자료 1422쪽입니다.
제가사업설명자료를검토하다보니까청명학생교육원에서위기치유교육과정운영과인건비이외에는뚜렷한사업이없습니다.
지난번행정사무감사때저뿐만이아니라다른동료위원님들께서도이제는우리가유럽의선진국들의예에서봐도그렇고,사후치료중심이아닌,사후치료를하다보면그예산도훨씬막대하게들어가고하다보니까사전예방차원에서프로그램을확대해라라는그때권유를하셨었는데요.
일반학생대상위기예방사업이전혀없습니다.예산에반영이안되어있습니다.
여기에대해서는어떻게…답변을해주시기바랍니다.
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 청명학생교육원 총무부장 박승렬입니다.
일단저희한테배정된예산범위내에서저희가체험학습프로그램은많이세웠는데요.지금위원님께서말씀하신그예산이많이확보되는그러한거는지금저희가계속세울수가없는입장이고요.
그래서저희자체적으로이제교육기부형식으로그렇게해서활용을많이하고있습니다.예를든다면올해없던것중에도명상이라든지태극권이런걸로해서애들활동을하고있고요.그외에도여러가지난타라든지이런거는계속진행중에있는것도있고그래서예산이들어가지않는쪽은많이저희가확보를하고있는중입니다.
○이숙애 위원 지금 일반학생 대상의 프로그램에 대한 걸 구상을 하고 있다라는 말씀이신 거죠?
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 예, 그렇습니다.
○이숙애 위원 그래서 찾아가는 교육이라든가 이런 프로그램도 지금 구상하고 계십니까?
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 찾아가는 교육프로그램은 이제 구체적으로 지금 된 건 없고요.
○이숙애 위원 그럼 일반학생 대상은 어떤 식으로 프로그램을 구상하고 계신데요?
지금예산은전혀반영이안되셨는데만약에명상같은것좀전에예를들어서말씀을하셨는데요어떤방식으로일반학생들이그혜택을받게하실겁니까?
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 저희가 교과과정 운영하고 특별활동과정하고 두 가지로 나누어서 하고 있거든요. 교과과정은 국어, 영어 이런 걸 포함해서 5개 과정이 운영이 되고 있고요. 그다음에 특별활동과정으로는 과외시간 이외에 체육이라든가 뭐 이런 걸 활용하고 있거든요. 난타, 음악 뭐 이런 걸 하고 있는데, 올해 명상 같은 경우는 직접 저희가 요청을 해서 청주 용화사에서 각연 스님이 와서 학생들한테 그런 좋은 말씀도 해 주시고, 그다음에…
○이숙애 위원 아니, 그분이 청명학생교육원에 와서 강의를 해 주셨다라는 말씀이잖아요.
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 정규과정이 아닌 봉사활동과정에서 교육기부형식으로…
○이숙애 위원 그거는 위기학생들에 대해서 해 준 거잖아요. 일반학교로 확대 하실 계획이 없으신가 제가 그걸 여쭤보는 겁니다. 지금 서로가 소통이 안 된 것 같은데요.
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 죄송합니다, 제가 잘 못 알아들어서.
○이숙애 위원 예방차원에서, 지금은 치료차원에서 하고 계시잖아요. 청명학생교육원에 맡겨진 학생들만 대상으로 하고 계시잖아요.
예방차원에서일반학교로확대하실프로그램은구상을안하고계시냔말씀이시죠?
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 저희는 직속기관형식으로 되어 있기 때문에 그거는 진로인성교육과하고 저희하고 협의를 해서 저희 원장님께서 그건 추진할 수 있도록 그렇게 방향을 잡아야 될 것 같습니다.
○이숙애 위원 지난번에 행감 때도 그렇게 답변을 하셨었기 때문에 여기에 대한 예산을 약간이라도 반영을 하셨으면 하고요, 추후에.
그리고지역사회자원과연계하라는당부를여러차례드렸었거든요.거버넌스차원에서지역사회자원과연계해서그럼훨씬예산도,이게모든것을다예산을백프로들여서하려고하지마시고요.좀전에말씀하신것처럼지역사회자원과연계를해서정말약간의예산만들여서찾아가는교육이라든가이렇게해서위기를차단할수있고미리예방할수있는방안을좀더강구해보시도록그렇게당부를드리겠습니다.
○청명학생교육원 총무부장 박승렬 청명교육원 총무부장 박승렬입니다.
위원님말씀을고견을잘반영을해서저희가원장님께상의말씀을드려서도의해당과하고도협의를하고그래서여건이된다면내년에추경예산에이렇게반영을할수있도록그렇게최선의노력을다하도록하겠습니다.
○이숙애 위원 예, 고맙습니다.
이어서교육과학연구원이윤영직무대리님.
아까강조를하셔가지고,요거는아주사소한것같으면서도제가궁금한점이있어서질의드리겠습니다.
설명자료1201쪽인데요.거기토요진로캠프에799만8,000원,행복진로캠프에1,156만8,000원의예산이지금책정이되어있습니다.
그런데토요진로캠프를단2회만하는이유는뭡니까?설명자료1201쪽입니다.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 교육과학연구원 총무부장 이윤영입니다.
2회가아니고7회인데요.
○이숙애 위원 그러면 현수막은 왜 2개만 하신 거죠?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 현수막은 한번 만들어 놓고 재활용해서 쓴다는 말씀입니다.
○이숙애 위원 아, 날짜만 재활용해서 쓰시는 거예요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 예.
○이숙애 위원 그럼 7회도 그렇게 많은 거는 아니거든요, 학생 수에 비해서. 왜 이렇게 적게 하시는 거죠?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 토요진로캠프를 월 1회 정도하고 있습니다. 매주 하는 건 아니고요 월 1회 정도 하는데, 학교에서 신청을 받아서 학생 수도 많이…
위원님저희진로센터에와보셔서알겠지만강의실이많지않습니다.그래갖고한30명…
○이숙애 위원 그럼 토요진로캠프를 교육과학연구원 내에서 합니까?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 네, 맞습니다.
교육과학연구원내에서외부교수님들을직업별로다가변호사라든지이런여러분들을초청을해갖고학생들한테이렇게하고있습니다.강의도하고.
○이숙애 위원 그럼 결국 진로에 대한 특강 같은 형식으로 하는 겁니까?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 그렇죠.
진로에대한특강도하고직업·진로적성검사도하고이렇게하고있습니다.
○이숙애 위원 네, 행복진로캠프하고의 차이점은 어떤 차이점이 있습니까? 토요진로캠프와 행복진로캠프의 차이점은 뭐예요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 토요진로캠프는 말씀대로 토요일 날 주말에 소수의 학생들을 신청을 받아서 오라고 해 갖고서…
○이숙애 위원 그거를 꼭 학교를 통해서만 신청을 받는 이유는 뭐죠? 토요진로캠프를.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 네, 그렇습니다.
○이숙애 위원 왜 학교를 통해서만 받으세요? 혹시 인터넷 홈페이지나 이걸 통해서 신청을 받으실 의향은 없습니까?
학교를통해서받다보면아이들이선생님에게“나참석하겠습니다.”라고적극적으로의지를표현하는아이들이외에는참석하기어렵지않을까요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 예, 교육과학연구원 총무부장 이윤영입니다.
제가잘못알은것같습니다.홈페이지를통해서받고있다고그럽니다.
○이숙애 위원 아, 홈페이지 통해서 받고 계세요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 네네.
○이숙애 위원 그럼 행복진로캠프에서는 어떤 식으로 운영을 하고 계신데요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 행복진로캠프는 설명자료에도 나와 있듯이 부모와 함께하는 1박 2일로 하는 캠프입니다.
○이숙애 위원 아, 부모와 함께 1박 2일로요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 네, 요것은 상·하반기로 하는데 희망자를 신청을 받아서 중부, 북부로 나누어서 이렇게 하고 있습니다.
○이숙애 위원 그것도 역시 신청자 홈페이지 통해서 하신다는 거죠?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 네네.
○이숙애 위원 그럼 연이어서 1202쪽입니다.
거기에보면상담요원과운영요원,운영요원에대해서는급량비가7,000원씩20명12개월이나가고,상담요원에대한수당이5만원씩5명12개월10일씩이렇게나가는데요.
운영요원과상담요원둘다외부의자원봉사자입니까?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 네, 자원봉사자입니다.
○이숙애 위원 그러면 이게 차이가 있는데 상담요원들에 대한 급량비는 안 나갑니까?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 운영요원은 저희가 진로센터의 교육과학연구원 우리 연구원 직원들이…
○이숙애 위원 아, 직원이 운영요원이세요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 아니, 직원이 없어서 학부모 상담자원봉사자를 5명씩 이렇게 해 갖고서 이분들이 진행을 도와주고 상담도 하고 그러고 있거든요. 이분들에 대한 급량비입니다.
○이숙애 위원 이분들도 상담을 하고 상담요원도 상담을 하고 두 가지 유형의 이 자원봉사자들이 다 상담을 하시는데 상담요원만 수당을 지급하시는 이유는 뭐죠?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 총무부장 이윤영입니다.
자꾸제가에러가나서죄송합니다.
○이숙애 위원 괜찮습니다. 설명하시죠.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 운영요원은 저녁에 와서, 선생님들이 저녁에도 캠프를 하거든요. 그래 저녁에 와서 진행하는 그런 선생님들에 대한 급량비고요.
○이숙애 위원 아, 저녁에 오셔서.
그럼학교선생님들이저녁에오셔서봉사를하신다는거죠?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 네네.
그다음에상담요원수당은지금제가조금전에말씀드렸던다섯분에대한이런분들이상주하시면서하는이런분들에대한수당을드리는겁니다.
○이숙애 위원 그럼 그 밑에 e러닝체험실 프로그램 200만 원씩 25개를 구입하시겠다고 5,000만 원의 예산을 계상하셨는데요. 거기에 기존에 25개의 체험프로그램이 있지 않았습니까? 그러면 이 25개는 신규로 구입하시는 건가요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 네, 저희가 저번에 행감 때도 위원님께서 지적을 해 주셨지만 당초에 저희가 적은 비용을 갖고 1억 5,000을 갖고서 진로센터를 개설을 했습니다.
그런데1억5,000중에는시설비가1억이상이들어갔습니다.
○이숙애 위원 아니요, 그 말씀 여쭙는 게 아니라 25개…
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 25개에 대해서 말씀을 드리려고 하는, 그러다 보니까 직업체험에 대한 프로그램을 우리가 아이들한테 해주어서 이것을 체험을 하게 할 수 있는 그런 사이버프로그램을 많이 구입할 수 없어서 25개만 했거든요.
그래서이것은애니메이션으로다가해서했는데이것을다른방법으로바꾸어갖고서저번에행감때지적해주신바와같이직업군이5개군,5개곱하기5개해서25개직업군을했는데,시중에서학생들이일반화된그런직업군이었어요.
그래서이것을좀다른,애니메이션은하다보니까비용이많이들어가더라고요.그래갖고그거말고도동영상이나다른방법을연구를해갖고최신의학생들이먹고살수있는비전이있는그런직업군으로다가해보려고이렇게예산을계상을했습니다.
○이숙애 위원 그래서 새로운 직업군으로 하셨다라는…
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 네, 맞습니다.
○이숙애 위원 그 말씀을 그렇게 길게 말씀하시네요.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 아이고, 죄송합니다.
○이숙애 위원 그래서 제가 그때 제안을 드렸던 게 이렇게 사이버로 학생들을 자꾸 체험을 하게 하는 건 한계가 있으니까 다양한 직업군이 있기 때문에 지역사회와 연계한 프로그램을 하는 게 중요하다라고 제가 강조를 드렸었는데, 거기에 대한 예산은 전혀 지금 반영이 안 되어 있으셔서.
여기지역사회자원과연계는아까제가청명교육원도말씀을드렸듯이그다지예산이많이들어가지않는거거든요.그래서그런활용을조금더하실고민을어떻게해보실건가요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 교육과학연구원 총무부장 이윤영입니다.
위원님이자꾸다그치시니까제가말이자꾸헛나와서…
○이숙애 위원 제가 다그쳤습니까? 죄송합니다. 제가 급해 가지고 말이 빨라졌는데요.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 좌우간 그 부분은 나누어서 말씀을 드리면 위원님께서 지역사회 자원과 연계해서 직업체험을 해보라는 그런 말씀은 저희가 예산 요구하기 전에 그 이후에 위원님 말씀하셔 갖고 그것은 차후에 지금 연구를 하는 거로다가 알고 있습니다.
○이숙애 위원 예, 지금 준비를 하고 계신 거예요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 네, 그렇게 알고 있습니다.
○이숙애 위원 그리고 다시 설명자료 1171쪽입니다.
교사동아리자율연수지원비가용품8만원씩2회,동아리당50만원씩10개교에500만원해서지원이516만원이지원이되고있는데요.이건구체적으로이선생님들이동아리를통해서어떤성과를내고계신가요?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 교사동아리 용품비하고… 라번 말씀하시는 겁니까?
○이숙애 위원 1171쪽요. 교사동아리 맨 밑에 있어요.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 저희가 교사동아리가 7개 정도 해서 저녁에 활동을 하는 걸로 알고 있습니다. 7개 동아리가.
○이숙애 위원 그래서 제가 기우심에 말씀을 드리는 건데요.
아까단재교육연수원도말씀을드렸었거든요.취미차원에서끝나면안된다라는거죠.취미교육은본인들이월급받으니까본인이가서,시중에가서학원다녀서취미활동하면되거든요,일반다른직장인들과다름없이.
그래서저는단재교육연수원도강조드리고싶은건취미활동에서끝나는것이아니라그게학생들의학업과이렇게연결이될수있도록하는지원은얼마든지하셔도가능하다라는거죠.
그래서교육과학연구원도그부분을신경을써주십사하는당부를드리고싶습니다.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 네, 교육과학연구원 총무부장 이윤영입니다.
명심하겠습니다.
○이숙애 위원 위원장님, 제가 마무리를 해야 돼서 다 하고 끝내겠습니다.
그리고…죄송해요,교육과학연구원이꽤많이있어서요.힘드세요?힘드시면…
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 괜찮습니다.
○이숙애 위원 담당 장학사나 다른 분이 하셔도 괜찮습니다, 부장님.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 위원님 질의를 받는 것을 영광으로 생각하고 있습니다.
(웃음소리)
○이숙애 위원 고맙습니다.
찾아가는유레카교실에대해서제가궁금해서요.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 쪽수를 말씀해 주시면…
○이숙애 위원 1180쪽입니다.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 네.
○이숙애 위원 1,518만 원을 예산을 계상을 해 놓으셨는데 재료비가 34만 원씩 35회, 여비가 3만 2,000원씩 3명 30회, 이렇게 해 놓으셔 가지고요.
이게찾아가는유레카교실이어떻게진행되는지간단하게설명을해주시고요.
이렇게횟수가차이가있는이유는왜그런지설명을부탁드리겠습니다.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 교육과학연구원 총무부장 직무대리 이윤영입니다.
이것은저희가소규모학교를중심으로다가해서편성한예산이고요.그러니까초등학교같은경우는소규모학교하면6학급90명이하인학교,그다음에중학교같은경우는소규모학교3학급이지않습니까,그죠?
○이숙애 위원 예.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 한 학년에 한 학급씩. 3학급 80명 이하인 학교 이렇게 해 갖고 31개 교를, 저희가 이동식 과학버스가 있습니다. 그 버스를 활용을 해서 학교를 방문해서 일정을 잡아서 과학탐구체험을 하는 그런 프로그램입니다.
○이숙애 위원 그런데 그 재료비가 한 회당 한 34만 원씩 들어간다는 거죠?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 그 정도는 적다고 봅니다, 사실은.
○이숙애 위원 그래서 이 프로그램은 상당히 확대할 필요가 있다라는 생각이 드네요. 이거는 농어촌 학교 학생들에게, 소규모 학생들에게 혜택을 주는 거라는 거잖아요. 여기 접근성이 떨어져서.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 예, 맞습니다.
지금다시골에있는촌동네학교들입니다.
○이숙애 위원 네, 이어서 설명자료 1188쪽입니다.
과학전시관운영과관련해서인데요.전시동운영물품이80점…5,000원씩480만원이렇게그냥돼있어서,전시동운영물품80점5,000원씩…480만원이렇게그냥,이거뭉뚱그려서그냥책정을하신게아닌가라는의문이들어서요.그게대략운영물품뭐를80점을5,000원씩이렇게하시는건지.
이렇게딱단가를정해놓으니까오히려그게더의문이생기더라고요.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 교육과학연구원 총무부장 이윤영입니다.
이것을예산을세우기는해야되는데과학전시관에필요한운영비가여러가지물품,작은물품들을수시로사고이렇게하면서하는,보충하고하는물품이있는데이것을그냥표현할방법이없어서표현을이렇게한것같습니다.
○이숙애 위원 그러면 대부분 거기에서 사용되는 운영물품 뭐 뭐 뭐 이런 것들이 있을 거 아니에요.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 네, 자세하게 여러…
○이숙애 위원 그거 몇 가지 항목이라도 이렇게 써 놓으시면 될 텐데, 단가 이렇게 딱 맞춰서 쓰실 거 아니잖아요.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 그렇죠.
○이숙애 위원 이건 표기상에 너무 이렇게 뭔가 의도적으로 그렇게 하신 느낌이 들고요.
3D입체영상프로그램임대료가1,000만원이책정이돼있는데,이거는뭡니까?
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 이것은 저희가 전시관 2층에…
○이숙애 위원 아까 했어요?
3D,이게아까보수비,수선비한거아니었어요?아,이거먼저했으면지나가고요.유지보수비5,000만원도했습니까,전시관운영에관해서?
(「예」하는위원있음)
예,알겠습니다.
제가제거에너무집중하느라…
예,마지막으로진로체험센터운영관련해서,제가아까물어봤었고요.그래서이진로체험센터운영과관련해서아까제가말씀드렸었던지역사회자원과연계하는거꼭좀강조해서올해사업에예산을추경에라도반영을해서꼭좀진행을하시도록그렇게부탁을드리겠습니다.
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 네, 교육과학연구원 총무부장 이윤영입니다.
위원님께서적극적으로밀어주시면반드시반영토록하겠습니다.
○이숙애 위원 예, 밀어드렸습니다.
(웃음소리)
○교육과학연구원 총무부장직무대리 이윤영 예, 감사합니다.
○이숙애 위원 너무 과다책정을 하시거나 이러시면 안 되시고요.
그리고마지막으로보령교육원입니다.
여기는그다지제가…‘여기까지하나’이런생각하실수있는데자료를검토하다보니까약간궁금증이있어서질의를하겠습니다.
허용범과장님,어디계세요?
예,과장님!백제역사문화탐방100명,사제동행어울림캠프100명이렇게하셨거든요.
그래서그냥운영비2만원이렇게하셔가지고,100명곱하기운영비2만원이렇게하셔서이런식의예산을계상하는방법은좀문제가있다라는점을지적을드리고싶어서요.
그리고또한가지는사업개요에적어도사업별로사업대상에대한인원을몇명을예정을하고계신지에대한개요에그인원이,사업대상에인원이들어가있어야되는데하나도안들어가있습니다.
여기에대해서답변좀해주시죠.
○보령교육원 운영지원과장 허용범 보령교육원 운영지원과장 허용범입니다.
백제문화탐방하고사제동행어울림캠프를이번에신규프로그램으로개설을했습니다.
이개설한이유는우리바다,해양수련활동은4월에서10월까지면거의끝납니다.
그래서…
○이숙애 위원 아니 제가 질의를 드린 거는요 운영비 2만 원, 이렇게 딱 떨어지게 계상을 하시는 것은 문제가 있다는 거죠.
거기에구체적으로식비가얼마뭐가얼마이렇게대략,예?급량비7,000원곱하기몇명,100명이니까100명이렇게해서구분을해놓으셨어야지운영비2만원,이렇게딱2만원이어떻게똑떨어지느냐는거죠.
○보령교육원 운영지원과장 허용범 그래서 아까 연구원에서 말씀하셨듯이 운영을 하려면 입장료도 있고 식대도 있고 여러 가지가 있는데…
○이숙애 위원 아니 제가 그렇게 운영비로 이렇게 해서 똑 떨어지게 운영비 2만 원, 이렇게 하는 것은 문제가 있다라는 것을 말씀을 드린 거고요. 구체적으로 내용이 뭐 뭐입니까라는 질의는 아닌 거거든요.
앞으로는이거개선하십사하는,제가부탁을드리는거예요.
○보령교육원 운영지원과장 허용범 예, 알겠습니다.
개선하도록하겠습니다.
○이숙애 위원 그리고 이거 사업계획서를 제가 보니까 거기에 장애우 바다캠프라고 해 놓으셨거든요.
그래서이용어에대해서는상당히예민한거고요.특히교육기관에서장애우라는용어를쓰시는건장애인단체에서상당히싫어합니다.장애우라고쓰는거엄청싫어하거든요.“내가언제니네하고친구하자고그랬어?”이렇게항의하세요,그분들이.
그래서장애인이라는호칭이공식용어로그분들이요구하시는거고대부분그렇게우리가공공의용어에서는그렇게사용을하고있습니다.
그래서사소한것같지만제가이거두가지를앞으로는유의해주십사하는지적을드리는겁니다.
○보령교육원 운영지원과장 허용범 보령교육원 운영지원과장 허용범입니다.
말씀명심해서다음부터검토해서시정조치하겠습니다.
○이숙애 위원 예, 고맙습니다.
이상질의마치겠습니다.
○위원장 윤홍창 우리 위원님들, 그리고 우리 직속기관 관계관 여러분 정말 고생 많이 하셨는데, 더 이상 질의하실 위원님이 안 계시므로 직속기관에 대한 질의 답변을 마치겠습니다.
오후2시부터는교육지원청소관예산을심사하도록하겠습니다.
직속기관관계관여러분들께서는돌아가셔도되겠습니다.
○출석위원(6인)
윤홍창정영수김양희이광희
이종욱이숙애
○출석전문위원
수석전문위원정대희
전문위원이충환
○출석공무원
·교육청
기획관정항수
·교육과학연구원
기획연구부장이혜숙
총무부장직무대리이윤영
·단재교육연수원
교수부장김돈영
총무부장김옥진
·중앙도서관
총무과장최문구
·학생교육문화원
문화기획부장이재헌
·학생종합수련원
운영지원과장김순철
·학생외국어교육원
총무과장박영균
·청명학생교육원
총무부장박승렬
·교육정보원
총무부장김재형
·충주학생회관
총무과장김학순
·유아교육진흥원
총무과장이주순
·보령교육원
운영지원과장허용범
·제주교육원
운영과장전찬우
·청주교육지원청
중등교육지원과장김지홍
학생학부모지원센터장이달원
재정지원과장조근상
시설지원과장이진우
·충주교육지원청
행정지원과장남창현
·제천교육지원청
교육지원과장한미자
행정지원과장양개석
·보은교육지원청
행정지원과장김자중
·옥천교육지원청
행정지원과장이향배
·영동교육지원청
행정지원과장정원용
·진천교육지원청
교육지원과장연준흠
·괴산증평교육지원청
행정지원과장최창길
·음성교육지원청
행정지원과장이영곤
·단양교육지원청
교육지원과장류재황
행정지원과장송선기